走向體驗—參與式教學(xué)模式:“風(fēng)景園林設(shè)計初步”改革嘗試
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【摘要】:設(shè)計即生活。體驗生活、內(nèi)化為敏銳的設(shè)計直覺,是風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)習(xí)不可或缺的環(huán)節(jié)。記錄了美國華盛頓大學(xué)風(fēng)景園林系副教授伊安·羅伯森在華中科技大學(xué)的"風(fēng)景園林設(shè)計初步"課程教學(xué)改革,將課堂教學(xué)方法總結(jié)為"體驗—參與式教學(xué)模式",并分析了其背后學(xué)習(xí)心理學(xué)理論,以及該教學(xué)模式對學(xué)生知識內(nèi)化及創(chuàng)造力培養(yǎng)的意義。認為"體驗—參與式教學(xué)模式"是風(fēng)景園林入門專業(yè)課行之有效的教學(xué)方法。
【作者單位】: 華中科技大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院;華中科技大學(xué)建筑與城市規(guī)劃系;
【關(guān)鍵詞】: 風(fēng)景園林 體驗式教學(xué) 參與式教學(xué) 風(fēng)景園林設(shè)計初步
【分類號】:TU986-4;G642
【正文快照】: 設(shè)計即生活。體驗生活、內(nèi)化為敏銳的設(shè)計直覺,是風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)習(xí)不可或缺的環(huán)節(jié)。風(fēng)景園林專業(yè)教育注重實地考察,鼓勵學(xué)生親身體驗優(yōu)秀設(shè)計實例,如江南古典園林實習(xí)。對于即將邁入設(shè)計領(lǐng)域的新生而言,設(shè)計課與高中應(yīng)試教育截然不同。引導(dǎo)學(xué)生掌握設(shè)計師的思維模式,是設(shè)計入
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