本文關(guān)鍵詞：南寧學(xué)院ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地

  更多相關(guān)文章： ICT 融合創(chuàng)新 試點(diǎn)高校 校企合作協(xié)議 應(yīng)用技術(shù) 人才培養(yǎng) 實驗實訓(xùn)教學(xué) 教學(xué)成果獎 物聯(lián)網(wǎng) 教育改革

【摘要】：正簡介南寧學(xué)院2013年被教育部遴選為應(yīng)用技術(shù)大學(xué)試點(diǎn)高校,學(xué)校以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為主線,2012年與中興通訊簽署校企合作協(xié)議,雙方合作共建的IC T產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地,2015年4月,獲教育部"教育部一中興通訊IC T產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地項目",同年獲得了廣西自治區(qū)級協(xié)同育人平
【關(guān)鍵詞】： ICT;融合創(chuàng)新;試點(diǎn)高校;校企合作協(xié)議;應(yīng)用技術(shù);人才培養(yǎng);實驗實訓(xùn)教學(xué);教學(xué)成果獎;物聯(lián)網(wǎng);教育改革;
【分類號】：G649.2
【正文快照】： 簡介南寧學(xué)院2013年被教育部遴選為應(yīng)用技術(shù)大學(xué)試點(diǎn)高校,學(xué)校以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為主線,2012年與中興通訊簽署校企合作協(xié)議,雙方合作共建的IC T產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地,2015年4月,獲教育部“教育部一中興通訊IC T產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地項目”,同年獲得了廣西自治區(qū)級協(xié)同育人平臺項目�；�

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 陳燃進(jìn);;ICT時代大學(xué)生社會溝通模式初探——以杭州市下沙高教園區(qū)本科院校大學(xué)生為例[J];浙江傳媒學(xué)院學(xué)報;2013年02期

2 王琴,張舒予;英國ICT與IT學(xué)科的整合[J];信息技術(shù)教育;2003年11期

3 張偉明;郭萬群;;論基于ICT的英語教師專業(yè)發(fā)展[J];韶關(guān)學(xué)院學(xué)報;2008年01期

4 覃成海;陳滿平;吳碧丹;;海南大學(xué)儋州校區(qū)英語教師ICT素養(yǎng)調(diào)查分析[J];大學(xué)英語(學(xué)術(shù)版);2009年01期

5 徐士強(qiáng);ICT與物理教學(xué)的整合——俄、荷兩國“試點(diǎn)項目”述評[J];外國中小學(xué)教育;2003年06期

6 ;[J];;年期

，

本文編號：887566