農(nóng)業(yè)生物學(xué)虛擬仿真實驗教學(xué)模式的探索
本文關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)生物學(xué)虛擬仿真實驗教學(xué)模式的探索
更多相關(guān)文章: 農(nóng)業(yè)生物學(xué) 虛擬仿真 教學(xué)模式
【摘要】:通過對農(nóng)業(yè)生物學(xué)實驗教學(xué)現(xiàn)狀的分析,探討了農(nóng)業(yè)生物學(xué)虛擬仿真實驗教學(xué)中心建設(shè)的意義,重點闡述了建設(shè)方案、建設(shè)內(nèi)容及發(fā)展思路。最后對中心下一步工作提出了發(fā)展目標。
【作者單位】: 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 農(nóng)業(yè)生物學(xué) 虛擬仿真 教學(xué)模式
【基金】:國家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基金南京農(nóng)業(yè)大學(xué)生物學(xué)理科基地科研訓(xùn)練及科研能力提高項目(項目編號:J1210056) 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)生物學(xué)理科基地人才培養(yǎng)支撐條件建設(shè)項目(項目編號:J1310015)
【分類號】:G642.4;S18-4
【正文快照】: 虛擬仿真實驗教學(xué)依托虛擬現(xiàn)實、多媒體、人機交互、數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)通訊等技術(shù),構(gòu)建高度仿真的虛擬實驗環(huán)境和實驗對象,學(xué)生在虛擬環(huán)境中開展實驗,達到教學(xué)大綱所要求的教學(xué)效果[1,2]。我校農(nóng)業(yè)生物學(xué)虛擬仿真實驗教學(xué)中心依托省級生物學(xué)實驗教學(xué)示范中心進行建設(shè),秉持“農(nóng)科教
【共引文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
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10 劉亞豐;吳元喜;蘇莉;余龍江;;信息化背景下虛擬仿真實驗教學(xué)中心建設(shè)規(guī)劃與實踐[J];高校生物學(xué)教學(xué)研究(電子版);2015年03期
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 ;我校森林防火虛擬仿真實驗教學(xué)中心成功入選首批國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心[J];中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)報;2014年04期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
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2 陳萍;周會超;周虛;;構(gòu)建虛擬仿真實驗平臺,探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式[A];北京高校實驗室工作研究會2010年年會優(yōu)秀論文[C];2011年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 唐曉偉 記者 李麗云;哈工程大學(xué)構(gòu)筑仿真“核世界”[N];科技日報;2014年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條
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2 李娟娟;物理虛擬仿真實驗系統(tǒng)的設(shè)計研究[D];揚州大學(xué);2012年
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5 房希睿;艦載捷聯(lián)慣性導(dǎo)航系統(tǒng)平臺虛擬仿真實驗環(huán)境的設(shè)計與實現(xiàn)[D];哈爾濱工程大學(xué);2012年
6 張治平;基于仿真技術(shù)的虛擬通信實驗系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)[D];電子科技大學(xué);2011年
,本文編號:877300
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