本文關(guān)鍵詞：云南高校中外合作辦學問題探究

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【摘要】：中外合作辦學是跨境教育在中國的主要實現(xiàn)形式,是中國教育事業(yè)的組成部分,近年來得到了廣闊的發(fā)展空間。云南由于地理位置的特殊性,并且與東南亞國家長期友好往來,在中國-東盟自由貿(mào)易區(qū)中具有特殊的地位和作用,中國加入WTO以及中國-東盟自由貿(mào)易區(qū)的形成與發(fā)展,以及2013年9月和10月我國先后提出建設“新絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的戰(zhàn)略構(gòu)想,這為云南高等教育國際化和中外合作辦學創(chuàng)造了機遇和挑戰(zhàn)�，F(xiàn)今為止,云南高校中外合作辦學有12年的發(fā)展歷程,已初具規(guī)模。與此同時,就云南高校中外合作辦學的總體狀況而言,區(qū)域地位與作用不匹配,合作辦學中存在的問題也不斷凸顯出來,如:規(guī)模與質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、模式不協(xié)調(diào),專業(yè)與需求不適應。因此,加強對中外合作辦學的理論研究非常重要。本研究以教育學和管理學相關(guān)理論為指導,采用文獻法、歷史研究法、教育調(diào)查法等研究手段開展系統(tǒng)研究。在具體研究過程中我們選取開設中外合作辦學項目的云南省5所高校為調(diào)查對象進行深入研究,研究對象在云南省中外合作方面具有較好的代表性和典型性。本文在全面整理分析有關(guān)文獻的基礎上,對中外合作辦學的內(nèi)涵與特征、形式與地位、規(guī)律與原則、理論及依據(jù)進行分析,接著從時間維度對我國及云南中外合作辦學的發(fā)展歷程進行了回顧,然后從中外合作辦學規(guī)模、結(jié)構(gòu)、模式三個方面分析了云南高校中外合作辦學的現(xiàn)狀,總結(jié)其現(xiàn)存主要問題。最后從政府,高校,社會三個層面提出相應的對策及建議�？傊�,本研究基于教育學與管理學的研究視角,對中外合作辦學基本問題進行了較為全面的闡述。在具體研究中運用高等教育學的相關(guān)原理和研究方法對云南高校中外合作辦學項目進行深入調(diào)查,進而通過系統(tǒng)深入的分析、歸納、總結(jié),并結(jié)合云南高等教育發(fā)展中所面臨的特殊問題和發(fā)展要求提出了相應的對策建議,以期為政府部門及相關(guān)高校提供參考。
【關(guān)鍵詞】：云南高校 中外合作辦學 現(xiàn)狀 問題 對策建議
【學位授予單位】：云南師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G648.9
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-8
• 第一章 導論8-20
• 第一節(jié) 問題提出8-10
• 第二節(jié) 文獻綜述10-17
• 第三節(jié) 研究意義17-18
• 第四節(jié) 研究思路18-19
• 第五節(jié) 研究創(chuàng)新19-20
• 第二章 高校中外合作辦學相關(guān)基本理論20-33
• 第一節(jié) 內(nèi)涵與特征20-23
• 第二節(jié) 形式與地位23-24
• 第三節(jié) 規(guī)律與原則24-26
• 第四節(jié) 理論及依據(jù)26-32
• 本章小結(jié)32-33
• 第三章 云南高校中外合作辦學歷史回顧33-42
• 第一節(jié) 我國中外合作辦學的發(fā)展歷程33-36
• 第二節(jié) 云南中外合作辦學的發(fā)展動因36-41
• 本章小結(jié)41-42
• 第四章 云南高校中外合作辦學現(xiàn)狀分析42-64
• 第一節(jié) 云南高校中外合作辦學規(guī)模分析42-49
• 第二節(jié) 云南高校中外合作辦學結(jié)構(gòu)分析49-55
• 第三節(jié) 云南高校中外合作辦學模式分析55-58
• 第四節(jié) 現(xiàn)存主要問題58-63
• 本章小結(jié)63-64
• 第五章 云南高校中外合作辦學對策及建議64-71
• 第一節(jié) 政府層面的對策及建議64-68
• 第二節(jié) 高校層面的對策及建議68-69
• 第三節(jié) 社會層面的對策及建議69-70
• 本章小結(jié)70-71
• 第六章 研究結(jié)論71-72
• 參考文獻72-75
• 附錄A 云南高校中外合作辦學現(xiàn)狀調(diào)查訪談提綱75-77
• 附錄B 攻讀學位期間發(fā)表的論文及科研況77-78
• 致謝78

【參考文獻】

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本文編號：866568