王星拱的治校理念及其對提升大學品質(zhì)的啟示
本文關鍵詞:王星拱的治校理念及其對提升大學品質(zhì)的啟示
【摘要】:王星拱以科學為基礎確定辦學的價值取向,并尋求通過獨立的學術去改良社會;對學校采取無為而治的方式,堅守講學自由規(guī)則,運用各種巧妙的方式抵制"黨化教育",守住了學術自由、兼容并包的底線;并以自己淡泊寧靜、清正廉潔的人品筑起各種干擾學校發(fā)展力量的人格防線;篤行禮賢下士,屈己愛才,尊師愛生,表率群倫,用十余年的時間將武漢大學辦成國內(nèi)名列前茅的一流大學,為現(xiàn)今大學品質(zhì)的提升提供了良多啟示。
【作者單位】: 中國教育科學研究院;
【關鍵詞】: 王星拱 治校理念 大學品質(zhì)
【分類號】:G647
【正文快照】: 王星拱(1888-1949),字撫五,安徽懷寧人,1902年考入安徽大學堂,受業(yè)于嚴復先生。1908年考取安徽省首批留學英國官費生,入倫敦大學皇家科學院化學專業(yè)學習,1910年加入中國同盟會歐洲支部,1912年與丁緒賢、石瑛等人在倫敦發(fā)起成立“中國科學社”,后與任鴻雋、趙元任等人于1914年
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,本文編號:783694
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