卓越工程師人才培養(yǎng)工程教育體系的探索
本文關(guān)鍵詞:卓越工程師人才培養(yǎng)工程教育體系的探索
更多相關(guān)文章: 卓越工程師 工程教育 人才培養(yǎng) 培養(yǎng)體系
【摘要】:卓越工程師人才培養(yǎng)是國(guó)家培養(yǎng)新型工業(yè)化人才的重要舉措,是高校教育教學(xué)改革的重要方向。為了切實(shí)提高卓越工程師人才培養(yǎng)質(zhì)量,武漢工程大學(xué)化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè),針對(duì)我國(guó)卓越工程師人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題,根據(jù)學(xué)校卓越工程師人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)與條件,在人才培養(yǎng)模式、人才培養(yǎng)方案、課程體系、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)改革、校企合作等方面,進(jìn)行了卓越工程師人才培養(yǎng)工程教育體系的改革與實(shí)踐,取得了一定的效果,以期為我國(guó)高;(zhuān)業(yè)卓越工程師人才培養(yǎng)提供參考。
【作者單位】: 武漢工程大學(xué)綠色化工過(guò)程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;
【關(guān)鍵詞】: 卓越工程師 工程教育 人才培養(yǎng) 培養(yǎng)體系
【基金】:湖北省高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目“卓越工程師培養(yǎng)模式的深化及實(shí)踐”(2012282)
【分類(lèi)號(hào)】:G642;TB-4
【正文快照】: 卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃(簡(jiǎn)稱(chēng)卓越計(jì)劃)始于2010年6月,清華大學(xué)等61所高校被教育部批準(zhǔn)為第一批實(shí)施高校,2011年教育部出臺(tái)了《教育部關(guān)于實(shí)施卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃的若干意見(jiàn)》[1],并批準(zhǔn)了133所高校為第二批卓越計(jì)劃實(shí)施高校。我;瘜W(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)(簡(jiǎn)稱(chēng)化工專(zhuān)業(yè))被納入
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,本文編號(hào):765302
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