高職和本科院校應(yīng)用技能型人才聯(lián)合培養(yǎng)策略研究
本文關(guān)鍵詞:高職和本科院校應(yīng)用技能型人才聯(lián)合培養(yǎng)策略研究
更多相關(guān)文章: 高職本科 應(yīng)用技能 工程創(chuàng)新 聯(lián)合培養(yǎng) 策略模式 教育生態(tài) BLM
【摘要】:高職本科是現(xiàn)代教育大眾化的必然趨勢和可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實選擇,其高職就業(yè)技能要求和本科工程創(chuàng)新導(dǎo)向,帶給現(xiàn)代教育以全新的問題差距和機遇挑戰(zhàn)。聚焦我國區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟提速和工業(yè)4.0時代躍升對中高端應(yīng)用技能型人力資源的持續(xù)增長訴求,依托高職和本科院校"3+2"培養(yǎng)模式規(guī)劃探索教育要素整合路徑,進而給出和實施一種綜合生態(tài)系統(tǒng)理念和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力模型框架的高職本科應(yīng)用技能型人才聯(lián)合培養(yǎng)策略。
【作者單位】: 吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機科學(xué)技術(shù)系;
【關(guān)鍵詞】: 高職本科 應(yīng)用技能 工程創(chuàng)新 聯(lián)合培養(yǎng) 策略模式 教育生態(tài) BLM
【基金】:吉林省高教學(xué)會2105高教科研課題《高職和本科院校應(yīng)用技能型人才“3+2”聯(lián)合培養(yǎng)模式研究》(課題編號:JGJX2015D385)
【分類號】:G712.0;G642.0
【正文快照】: 1高職本科教育面臨的關(guān)鍵問題與挑戰(zhàn)我國現(xiàn)行高職教育體系以培養(yǎng)面向工作過程的實用技能型?迫瞬艦橹鲗(dǎo),結(jié)合中高職銜接有效覆蓋產(chǎn)業(yè)鏈中低端的勞動力就業(yè)崗位。隨著互聯(lián)網(wǎng)振興和工業(yè)4.0時代來臨,各行各業(yè)的工作將融合智能服務(wù),由此帶來對“應(yīng)用技能型人才”的持續(xù)增長需求
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,本文編號:703283
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