本文關鍵詞：美國德瑞大學加州硅谷弗利蒙校區(qū)的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)實踐與啟示

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【摘要】：美國德瑞大學加州硅谷弗利蒙校區(qū)改變了教師主宰課堂,忽視學生主體作用發(fā)揮的傳統(tǒng)教學理念。通過參與、合作、體驗、探究,在活動、實踐的基礎上促進學生的發(fā)展,有利于學生創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),使學生獲得可持續(xù)發(fā)展的能力。我國高職院校可以吸收德瑞大學加州硅谷弗利蒙校區(qū)的先進經(jīng)驗,在尊重本校實際的基礎上,積極開展教學改革與實踐,為學生的發(fā)展搭建切實有效的創(chuàng)新發(fā)展學習平臺。
【作者單位】： 重慶三峽職業(yè)學院教務處;
【關鍵詞】： 美國 德瑞大學加州硅谷弗利蒙校區(qū) 人才培養(yǎng)策略 高職院校 創(chuàng)新型人才 學生發(fā)展
【基金】：2015年度重慶市職業(yè)教育學會重點科研課題“高職院校學生綜合職業(yè)能力評價體系研究——基于學生可持續(xù)發(fā)展視角”(2015-ZJXH-13201),主持人:姜運隆
【分類號】：G649.712
【正文快照】： 德瑞大學(DeV ry Universty)是一所美國高等教育委員會承認,并同時受到全美六大教育機構認證的私立大學。學校還是一家上市公司,股東每年有10%的收益,擁有23個校區(qū),60個教育中心。該校加州硅谷弗利蒙(Fremont)校區(qū)是招收國際學生的主要校區(qū)之一,有著“提供優(yōu)質(zhì)、誠信、創(chuàng)新的

【相似文獻】

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1 王零森;美國德瑞克斯(Drexel)大學教學科研概況[J];有色金屬高教研究;1988年01期

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本文編號：639279