本文關(guān)鍵詞：國(guó)外社會(huì)創(chuàng)業(yè)教育介紹及對(duì)中國(guó)的啟示

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【摘要】：社會(huì)創(chuàng)業(yè)教育是近二十年來(lái)在全球范圍內(nèi)產(chǎn)生廣泛影響的一種教育模式和教育理念,在我國(guó)尚處于起步階段。本文通過(guò)課程教學(xué)、科學(xué)研究、職業(yè)教育、資源配套和社會(huì)文化等五個(gè)方面對(duì)國(guó)外社會(huì)創(chuàng)業(yè)教育體系進(jìn)行梳理,探索其對(duì)中國(guó)社會(huì)創(chuàng)業(yè)教育開展的經(jīng)驗(yàn)與啟示。
【作者單位】： 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 社會(huì)創(chuàng)業(yè) 社會(huì)創(chuàng)業(yè)教育 教育體系
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目:企業(yè)社會(huì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程及其管理策略研究(12BGL022) 教育部青年基金項(xiàng)目:知識(shí)觀視角下內(nèi)隱性創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別與開發(fā)研究(14YJC630027)
【分類號(hào)】：G647.38
【正文快照】： 社會(huì)創(chuàng)業(yè)(Social Entrepreneurship),也被譯為“公益創(chuàng)業(yè)”、“社會(huì)創(chuàng)新”或“社會(huì)企業(yè)家精神”,是起源于歐美,并迅速遍及全球的一種創(chuàng)業(yè)模式,其核心是利用市場(chǎng)機(jī)制創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值[1]。近二十多年來(lái),社會(huì)創(chuàng)業(yè)成為高等教育界主流研究領(lǐng)域的一個(gè)重要課題,反映了較為深刻的社會(huì)、制

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中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 曾建國(guó);;大學(xué)生社會(huì)創(chuàng)業(yè)環(huán)境比較分析——基于北京、上海、長(zhǎng)沙三城市的實(shí)證研究[J];繼續(xù)教育研究;2014年06期

2 葛建新;周衛(wèi)中;霍佳園;;社會(huì)創(chuàng)業(yè)與中國(guó)高校的創(chuàng)業(yè)教育[J];創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育;2010年01期

3 汪忠;;以社會(huì)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展[J];中國(guó)大學(xué)生就業(yè);2011年21期

4 張錦;梁海霞;嚴(yán)中華;;社會(huì)創(chuàng)業(yè)視角下的高校教學(xué)企業(yè)績(jī)效評(píng)價(jià)體系研究[J];科技創(chuàng)業(yè)月刊;2014年01期

5 ;[J];;年期

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本文編號(hào)：623540