本文關(guān)鍵詞：基于Malmquist指數(shù)的江蘇省211高校人文社科科研效率研究

  更多相關(guān)文章： 高校 人文社科 Malmquist指數(shù) 全要素生產(chǎn)率

【摘要】：借鑒科研績(jī)效評(píng)價(jià)方法,使用Malmquist指數(shù)測(cè)算江蘇省211高校人文社科生產(chǎn)力水平變化趨勢(shì),并通過(guò)Malmquist指數(shù)分解找出變化原因:211高校全要素生產(chǎn)率降低,是由技術(shù)進(jìn)步下降而引起,雖然技術(shù)效率、純技術(shù)效率和規(guī)模效率同時(shí)小幅上漲,但影響甚弱,不足以改變?nèi)厣a(chǎn)率降低的格局,最終導(dǎo)致科研效率下降;而全要素生產(chǎn)率和技術(shù)進(jìn)步的變化曲線具有明顯的同步性,進(jìn)一步驗(yàn)證技術(shù)進(jìn)步對(duì)科研效率起決定作用。為高校科研主管部門(mén)制定科學(xué)政策提供基礎(chǔ)信息和指導(dǎo)性建議,以促進(jìn)江蘇省人文社科研究持續(xù)發(fā)展。
【作者單位】： 江蘇大學(xué)圖書(shū)館;
【關(guān)鍵詞】： 高校 人文社科 Malmquist指數(shù) 全要素生產(chǎn)率
【基金】：江蘇省教育廳2013年度高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金指導(dǎo)項(xiàng)目“江蘇省文科重點(diǎn)高校人文社會(huì)科學(xué)動(dòng)態(tài)績(jī)效的國(guó)際比較與預(yù)測(cè)”(項(xiàng)目編號(hào):2013SJD870001)的研究成果之一
【分類號(hào)】：G644
【正文快照】： 2011年教育部頒布《關(guān)于深入推進(jìn)高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展的意見(jiàn)》,高校紛紛響應(yīng),都把繁榮發(fā)展人文社科研究作為一項(xiàng)戰(zhàn)略目標(biāo)擺在重要位置,在這樣的氛圍下,社會(huì)各界都開(kāi)始關(guān)注一個(gè)問(wèn)題,那就是投入大量的社科資源(比如人力、物力、財(cái)力)能否帶來(lái)高額投資回報(bào)?眾所周知,高

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