發(fā)布時間：2017-06-30 03:08

  本文關鍵詞：C9大學基礎科研生產(chǎn)力的國內(nèi)外比較研究——基于20世紀80年代以來Web of Science論文收錄信息的計量分析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文從科研產(chǎn)出數(shù)量、質量和影響力這三個維度,基于1981-2013年Web of Science論文收錄信息,以非C9的"985工程"大學以及非"985工程"的"211工程"大學為國內(nèi)參照樣本,以美國IVY大學和澳大利亞Go8大學為國際一流大學參照樣本,就我國C9大學基礎科研生產(chǎn)力進行了比較研究。整體分析發(fā)現(xiàn),我國C9大學在基礎科研生產(chǎn)力的三個維度均遙遙領先于國內(nèi)其他研究型大學;與IVY大學和Go8大學相比,盡管C9大學呈現(xiàn)出強勁的追趕態(tài)勢,但在基礎科研產(chǎn)出質量與影響力方面差距仍然明顯,建設世界一流大學的任務相當艱巨。分學科分析發(fā)現(xiàn),C9大學22個學科基礎科研生產(chǎn)力狀況整體呈現(xiàn)提升趨勢,但與IVY大學存在很大差距。計算機科學、環(huán)境科學/生態(tài)學、空間科學、物理學等服務于國家科技創(chuàng)新、國家發(fā)展轉型和重大戰(zhàn)略需求的學科及其交叉學科,C9大學的學科影響力長期落后于世界平均水平。此外,相對于IVY大學和Go8大學在優(yōu)勢學科影響力上的穩(wěn)定狀態(tài),C9大學優(yōu)勢學科影響力的波動較大,在未來學科建設工作中,需特別重視優(yōu)勢學科的保持和持續(xù)發(fā)展。
【作者單位】： 北京師范大學教育學部首都教育經(jīng)濟研究院;北京師范大學人事處;
【關鍵詞】： C大學 IVY大學 Go大學 基礎科研 科研生產(chǎn)力 ESI學科分類
【基金】：國家自然科學基金項目“研究型大學教師科研生產(chǎn)力:人力資本與社會資本的影響效應”(71203015);國家自然科學基金項目“效率和生產(chǎn)率分析方法新進展及其在高等教育生產(chǎn)中的應用”(71173020) 中央高校基本科研業(yè)務費專項資金項目“高�？蒲袌F隊的社會資本與科研創(chuàng)新績效——以知識共享知識整合為中介變量的研究”(2012WYB07)
【分類號】：G644;G353.1
【正文快照】： 一、引言研究型大學處于國家高等教育體系頂端,在知識生產(chǎn)、傳播與應用中發(fā)揮著不可替代的作用,其科研生產(chǎn)力很大程度上決定了國家在區(qū)域和全球的競爭力�！秶抑虚L期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要(2006-2020年)》明確指出:“大學是我國培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才的重要基地,是我國基礎研

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本文編號：500338