本文關(guān)鍵詞：“數(shù)字電子技術(shù)”課程的探究式案例教學(xué)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文提出了"數(shù)字電子技術(shù)"課程探究式案例的教學(xué)方法。該方法主要包括兩個方面:一方面,在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行仿真練習(xí);另一方面,通過自擬題目進(jìn)行實例仿真,讓學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),進(jìn)而提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維。
【作者單位】： 四川大學(xué)電子信息學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 探究式案例教學(xué) 數(shù)字電子技術(shù) 課程改革
【分類號】：G642.4;TN79-4
【正文快照】： “數(shù)字電子技術(shù)”課程是電子類專業(yè)的一門基礎(chǔ)必修課程,與后續(xù)諸多專業(yè)課程密切相關(guān),在課程體系中有著重要的基礎(chǔ)性地位。然而,由于傳統(tǒng)的教學(xué)方式只注重教師講授,學(xué)生被動地學(xué)習(xí)以及實踐部分薄弱且效率低下,教學(xué)效果并不理想。為此,筆者提出了基于探究式案例教學(xué)的“數(shù)字電子

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 高潔;;案例教學(xué)法在電子技術(shù)教學(xué)中的實踐與思考[J];華北航天工業(yè)學(xué)院學(xué)報;2006年S1期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 周偉英;;工科學(xué)生工程實踐能力培養(yǎng)的改革與實踐——以“數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)”課程為例[J];中國電子教育;2011年01期

2 劉金華;;“數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)”課程引入案例教學(xué)的探討[J];黃石理工學(xué)院學(xué)報;2009年04期

3 巫華芳;;軟件工程教學(xué)案例設(shè)計初探[J];教育與職業(yè);2007年27期

4 楊瑞萍;;“數(shù)字電子技術(shù)”課程運(yùn)用案例教學(xué)的體會與思考[J];中國電力教育;2011年20期

5 秦彩杰;黃國強(qiáng);;案例式項目驅(qū)動的《電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)方法探析[J];榆林學(xué)院學(xué)報;2014年02期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 梁明艷;Multisim仿真軟件在中職《電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];四川師范大學(xué);2007年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 謝志江,孫紅巖,蔣和生,張濟(jì)生;案例教學(xué)法在工科教學(xué)中的應(yīng)用[J];高等工程教育研究;2003年05期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 郭軼;;如何講好“數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)”課[J];遼寧教育學(xué)院學(xué)報;2002年04期

2 李福軍;《數(shù)字電子技術(shù)》的教學(xué)探討[J];機(jī)械職業(yè)教育;2003年04期

3 高艷英,孫立國;淺談數(shù)字電子技術(shù)閱讀教學(xué)[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2004年13期

4 陳立香;《數(shù)字電子技術(shù)》課程教法新探[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2004年36期

5 鄧榮;高職數(shù)字電子技術(shù)課程改革研究[J];無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2004年02期

6 谷愛昱,謝云;“數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)”教學(xué)探討[J];廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2004年S1期

7 邸瑞芝;《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程教學(xué)改革[J];彭城職業(yè)大學(xué)學(xué)報;2004年06期

8 韋鴻;;數(shù)字電子技術(shù)的教學(xué)設(shè)計[J];機(jī)械職業(yè)教育;2005年12期

9 李玲;;數(shù)字電子技術(shù)實踐性教學(xué)改革的探索與實踐[J];陜西師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2006年S2期

10 劉成武;;數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)點(diǎn)滴[J];中國電力教育;2006年S4期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 范愛平;;教材《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》編寫中的幾點(diǎn)思考[A];全國高等學(xué)校電子技術(shù)研究會論文集[C];2009年

2 陶彥輝;樂群;遲權(quán)德;岳偉甲;;如何更好地開展《數(shù)字電子技術(shù)》課程[A];武漢(南方九省)電工理論學(xué)會第22屆學(xué)術(shù)年會、河南省電工技術(shù)學(xué)會年會論文集[C];2010年

3 張瑾;董春宵;;《數(shù)字電子技術(shù)》教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的思考[A];教育部中南地區(qū)高等學(xué)校電子電氣基礎(chǔ)課教學(xué)研究會第二十屆學(xué)術(shù)年會會議論文集（下冊）[C];2010年

4 黃震;韓佩富;常丹華;張寶榮;李江昊;;《數(shù)字電子技術(shù)》課考試改革的探討[A];2007年全國高等學(xué)校電子技術(shù)研究會論文集[C];2007年

5 謝檬;申忠如;;數(shù)字電子技術(shù)實踐教學(xué)內(nèi)容和方法改革[A];中國電子教育學(xué)會高教分會2012年論文集[C];2012年

6 傅大豐;王友仁;;數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)“三段式”教學(xué)模式的探討與實踐[A];第6屆全國高等學(xué)校電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)改革研討會論文集（上冊）[C];2009年

7 張長江;汪金山;汪曉東;;《數(shù)字電子技術(shù)》教學(xué)改革實踐與精品課程建設(shè)[A];2008年中國高校通信類院系學(xué)術(shù)研討會論文集（上冊）[C];2009年

8 韋祿民;盧勇威;;《數(shù)字電子技術(shù)》課程“雙教一體化”教學(xué)改革與實踐[A];2010無錫職教教師論壇論文集[C];2010年

9 陶彥輝;樂群;費(fèi)新元;張峰;;《數(shù)字電子技術(shù)》實驗教學(xué)改革的探索與實踐[A];武漢(南方九省)電工理論學(xué)會第22屆學(xué)術(shù)年會、河南省電工技術(shù)學(xué)會年會論文集[C];2010年

10 賈文超;姜長泓;尤文;;數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計改革與實踐[A];第二屆全國高校電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)改革研討會論文集（下冊）[C];2004年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 徐麗香;基于建構(gòu)主義的數(shù)字電子技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教程的研制[D];廣東工業(yè)大學(xué);2007年

2 王蕊;高�！稊�(shù)字電子技術(shù)》網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計與開發(fā)[D];西北師范大學(xué);2007年

3 倪英;《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》多媒體CAI課件設(shè)計及制作[D];燕山大學(xué);2005年

4 孫大為;數(shù)字電子技術(shù)的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)研究[D];山東大學(xué);2007年

5 凌文生;我國數(shù)字電子技術(shù)的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)研究[D];西北大學(xué);2015年

  本文關(guān)鍵詞：“數(shù)字電子技術(shù)”課程的探究式案例教學(xué)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：496512