高等教育國際化與跨境外貿(mào)電商人才培養(yǎng):跨界融合視角
本文關(guān)鍵詞:高等教育國際化與跨境外貿(mào)電商人才培養(yǎng):跨界融合視角,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:國務(wù)院有關(guān)跨境電子商務(wù)發(fā)展指導(dǎo)意見有望出臺,跨境電商是外貿(mào)發(fā)展的新模式。高等教育國際化視域下,結(jié)合國家區(qū)域經(jīng)濟及學(xué)科發(fā)展的社會需要,圍繞黨的十八大、十八屆三中、四中全會提出的新思想、新觀點、新論斷,探索加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,對接涉外現(xiàn)代服務(wù)業(yè),行之有效的跨界融合式人才培養(yǎng)方案。構(gòu)建以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)雙輪驅(qū)動人才培養(yǎng)體系。踐行理論與實戰(zhàn)相結(jié)合的教學(xué)和培訓(xùn)方式,打造出一批英語技能強、國際貿(mào)易知識豐富、諳熟電子商務(wù)、社交能力強的跨學(xué)科、應(yīng)用型、技能型、拔尖創(chuàng)新復(fù)合型國際服務(wù)外包外貿(mào)電商人才,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,提高學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)的綜合競爭力。
【作者單位】: 廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用外語系;南洋理工大學(xué)新加坡國立教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 跨境電商人才培養(yǎng) 高等教育國際化 產(chǎn)學(xué)研合作教育 跨界融合
【基金】:廣東省教育科研“十二五”規(guī)劃2013年度項目“立足地方服務(wù)社會的商務(wù)流程外包(BPO)模式建構(gòu)與實證研究”(2013JK206) 2014年度廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研項目“英語寫作語言特點與思辨能力接口的實踐框架研究”(K201422)
【分類號】:F724.6;G642
【正文快照】: 建設(shè)創(chuàng)新型國家需要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才?茖W(xué)技術(shù)發(fā)展呈現(xiàn)分化與綜合、高度綜合為主的趨勢,要求大學(xué)培養(yǎng)素質(zhì)高、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、尤其是跨學(xué)科的復(fù)合型人才。經(jīng)濟全球化趨勢急需有國際視野和交流能力、能參與國際競爭并可勝出的高素質(zhì)國際化人才[1]。國務(wù)院在《關(guān)于深化教育改革,全
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