本文關鍵詞：基于應用型人才培養(yǎng)的醫(yī)學影像學多元化教學改革，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：為適應醫(yī)學影像學快速發(fā)展的趨勢,通過理論和實踐教學在內(nèi)容上和形式上的科學設計與合理安排,形成多元化教學模式,探索培養(yǎng)具有獨立分析問題和解決問題的應用型影像人才培養(yǎng)模式。
【作者單位】： 安徽醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院放射科;
【關鍵詞】： 應用型人才 培養(yǎng) 醫(yī)學影像學 教學改革
【分類號】：R-4;G642.4
【正文快照】： 近年來,醫(yī)學影像學發(fā)展迅速,影像診斷技術也不斷更新和完善并且逐漸趨于數(shù)字化及信息化。如何結合本學科知識結構改變,培養(yǎng)醫(yī)學影像學應用型人才已經(jīng)成為我們面臨的任務,對我們的教學也提出了更高的要求。所謂應用型人才,是指接受醫(yī)學教育,具有寬廣的知識面、一定醫(yī)學專業(yè)知識

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