本文關(guān)鍵詞：“中國夢”融入大學(xué)生思想政治教育研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：“中國夢”是關(guān)于如何實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略思想,是十八大以來黨的理論創(chuàng)新的重大成果,具有豐富的理論內(nèi)涵和鮮明的特色。高校在“中國夢”的文化傳承中發(fā)揮著重要的引領(lǐng)作用,將“中國夢”融入大學(xué)生思想政治教育是當(dāng)前一項(xiàng)重要的教育工程�！爸袊鴫簟钡暮诵膬�(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福、社會和諧。“中國夢”融入大學(xué)生思想政治教育是指將“中國夢”中蘊(yùn)含的理論、思想和方法融會貫通到大學(xué)生頭腦中去,利用現(xiàn)有的教學(xué)資源,深化教育制度改革,拓寬思想政治教育工作的實(shí)踐形式,實(shí)現(xiàn)“中國夢”與大學(xué)生思想政治教育的高度融合。“中國夢”融入大學(xué)生思想政治教育可以優(yōu)化教學(xué)方式與方法,促進(jìn)教學(xué)模式的改革創(chuàng)新,有助于幫助大學(xué)生樹立理想信念教育理念和培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生社會責(zé)任感,為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才提供精神動力。當(dāng)前我國高校在對“中國夢”融入大學(xué)生思想政治教育的主要問題表現(xiàn)為:客觀原因表現(xiàn)教育主體中共青團(tuán)組織、輔導(dǎo)員與專職教師隊(duì)伍等建設(shè)上,易受多重環(huán)境因素的影響。主觀方面表現(xiàn)在大學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力不足,對“中國夢”理解上深度不夠,理想信念上呈現(xiàn)功利化、逆反性、偏激化、情感化等特點(diǎn)。加強(qiáng)“中國夢”融入大學(xué)生思想政治教育對策是:加強(qiáng)理想信念教育,發(fā)揮教育者主體作用,改善教育方式方法,構(gòu)建制度保障,協(xié)調(diào)組織高效網(wǎng)絡(luò)等,讓高校大學(xué)生學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際,愛國情操得到激發(fā),理想信念得到啟發(fā),知識儲備得到擴(kuò)展,學(xué)習(xí)能力得到鍛煉,個性品格得到完善,同時將“中國夢”與大學(xué)生個人素質(zhì)提升統(tǒng)一起來,探析融入的新路徑,以實(shí)現(xiàn)新時期我國高校大學(xué)生堅定個人信仰,弘揚(yáng)中華文明,凝聚中國力量,傳遞社會正能量之目標(biāo)。
【關(guān)鍵詞】：中國夢 融入 大學(xué)生思想政治教育 問題與對策
【學(xué)位授予單位】：南京工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G641
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-10
• 第一章 導(dǎo)論10-26
• 第一節(jié) 本研究背景及意義10-11
• 一、研究背景10-11
• 二、研究意義11
• 第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述11-23
• 一、中國夢融入大學(xué)生思想政治教育的概念辨析11-16
• 二、中國夢融入大學(xué)生思想政治教育的意義研究16-20
• 三、中國夢融入大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀的研究20-21
• 四、中國夢融入大學(xué)生思想政治教育對策的研究21-23
• 五、研究評述23
• 第三節(jié) 研究目的和方法23-26
• 一、研究目的23-24
• 二、研究方法24
• 三、創(chuàng)新點(diǎn)與不足24-26
• 第二章 “中國夢”融入大學(xué)生思想政治教育的理論概述26-37
• 第一節(jié)“中國夢”融入大學(xué)生思想政治教育內(nèi)涵的一般界定26-32
• 一、“中國夢”的相關(guān)內(nèi)涵及認(rèn)知26-27
• 二、“中國夢”融入大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)涵理解27-32
• 第二節(jié)“中國夢”融入大學(xué)生思想政治教育的意義32-37
• 一、“中國夢”是大學(xué)生思想政治教育的重要“著力點(diǎn)”32-33
• 二、有助于優(yōu)化教學(xué)方式和促進(jìn)教學(xué)改革與創(chuàng)新33
• 三、培養(yǎng)大學(xué)生高度的社會責(zé)任感33-34
• 四、有助于樹立大學(xué)生崇高理想與精神信念34-35
• 五、提供精神動力和智力支持35
• 六、有助于提高思想修養(yǎng)和個人素質(zhì)35-37
• 第三章 “中國夢”融入大學(xué)生思想政治教育的問題及原因分析37-59
• 第一節(jié) 中國夢融入大學(xué)生思想政治教育中教育主體存在的問題及原因37-49
• 一、大學(xué)教師隊(duì)伍中的問題及原因37-41
• 二、大學(xué)共青團(tuán)組織存在的問題及原因41-43
• 三、大學(xué)輔導(dǎo)員隊(duì)伍存在的問題及原因43-47
• 四、大學(xué)中師生關(guān)系存在的問題及原因47-49
• 第二節(jié) 中國夢融入大學(xué)生思想政治教育中教育對象存在的問題及原因49-59
• 一、中國夢融入大學(xué)生思想政治教育中教育對象存在的主要問題49-53
• 二、中國夢融入大學(xué)生思想政治教育中教育對象問題的原因53-59
• 第四章 “中國夢”融入大學(xué)生思想政治教育的原則與路徑59-79
• 第一節(jié)“中國夢”融入大學(xué)生思想政治教育的基本原則59-63
• 一、務(wù)實(shí)求真的思想原則59-60
• 二、理論聯(lián)系實(shí)際的原則60-61
• 三、與時俱進(jìn)的基本原則61-63
• 第二節(jié) 樹立科學(xué)的中國夢融入大學(xué)生思想政治教育的教育理念63-70
• 一、思想認(rèn)識的科學(xué)化63-67
• 二、教育理念的科學(xué)化67-70
• 第三節(jié) 充分發(fā)揮中國夢融入大學(xué)生思想政治教育中的教育主體作用70-72
• 一、注重言傳身教70-71
• 二、建立互相信任71-72
• 第四節(jié) 完善中國夢融入大學(xué)生思想政治教育的方式方法72-75
• 一、因材施教72-73
• 二、寓教于樂73
• 三、循序漸進(jìn)73-74
• 四、善用技術(shù)74-75
• 第五節(jié) 構(gòu)建中國夢融入大學(xué)生思想政治教育的制度保障75-79
• 一、構(gòu)建良性的運(yùn)行機(jī)制76-77
• 二、構(gòu)建充足的制度保障77-78
• 三、協(xié)調(diào)組織高效網(wǎng)絡(luò)78-79
• 結(jié)語79-80
• 參考文獻(xiàn)80-85
• 攻讀碩士期間主要學(xué)術(shù)成果85-86
• 致謝86

【相似文獻(xiàn)】

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