5G具有超高傳輸速度、超低網(wǎng)絡(luò)時(shí)延、超強(qiáng)設(shè)備性能等技術(shù)特征,不僅會(huì)對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)方式、生活方式、思維方式、學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生極大影響,也將推動(dòng)高校思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)理念的創(chuàng)新變革。5G將在資源協(xié)同共享、虛擬仿真教學(xué)、思政智慧課堂、人工智能考核等方面,豐富和拓展新時(shí)代高校思政課建設(shè)路徑,提升思政課鑄魂育人的實(shí)效性。在5G時(shí)代,要進(jìn)一步堅(jiān)持高校思政課的主渠道地位,更好堅(jiān)持和發(fā)揮思政課教師主導(dǎo)性,還需堅(jiān)持內(nèi)容為王、以理服人。

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【文章目錄】：
一、5G推動(dòng)高校思政課創(chuàng)新變革
二、發(fā)揮5G優(yōu)勢(shì)促進(jìn)高校思政課提效增質(zhì)
    1．萬(wàn)物互聯(lián)推動(dòng)優(yōu)質(zhì)思政課資源協(xié)同共享
    2．沉浸式教學(xué)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)思政課現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)
    3．智慧教室與智慧教師共筑思政課智慧課堂
    4．人工智能與大數(shù)據(jù)變思政課的結(jié)果考核為過(guò)程考核
三、加強(qiáng)5G時(shí)代高校思政課建設(shè)要做到“三個(gè)堅(jiān)持”
    1．堅(jiān)持高校思政課的主渠道地位
    2．堅(jiān)持思政課教師的主導(dǎo)性
    3．堅(jiān)持思政課教學(xué)“內(nèi)容為王”原則



本文編號(hào)：3976055