基于“學習強國”APP強化高校學習型黨支部建設
發(fā)布時間:2023-01-09 14:20
以習近平同志為核心的黨中央高度重視支部建設,高校學生黨支部是黨的基層組織,是黨聯(lián)系廣大青年學生的橋梁和紐帶,建設學習型黨支部順應時代快速變革的需求,有利于推動黨的事業(yè)發(fā)展、加強黨的建設。"學習強國"APP作為當前最全面的移動端思政學習平臺,對強化高校學習型黨支部建設、搶占大學生黨員思政陣地、落實高校立德樹人根本目標具有重要作用。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、基于“學習強國”APP強化學習型黨支部建設的路徑探析
(一)高校學習型黨支部的特征
(二)運用“學習強國”APP建設高校學習型黨支部的路徑
二、基于“學習強國”APP強化學習型黨支部建設的重要意義
(一)發(fā)揮“學習強國”APP的載體優(yōu)勢
(二)發(fā)揮“學習強國”APP的機制優(yōu)勢
(三)發(fā)揮“學習強國”APP的內(nèi)容優(yōu)勢
三、基于“學習強國”APP強化學習型黨支部建設的組織實施
(一)支委輔導帶頭學
(二)激勵通報監(jiān)督學
(三)交流互動比著學
(四)持之以恒堅持學
四、結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]新時代高校學習型黨支部建設的措施研究——基于“學習強國”平臺[J]. 郝雪,戚紅,朱月秋. 沈陽建筑大學學報(社會科學版). 2019(04)
[2]學習型黨組織與思想政治工作創(chuàng)新[J]. 孫慶偉. 中外企業(yè)家. 2013(31)
[3]學習型黨組織的基本特征和建設路徑[J]. 王炳林. 毛澤東鄧小平理論研究. 2010(03)
碩士論文
[1]“學習強國”的育人功能研究[D]. 黃春玲.廣西大學 2019
本文編號:3729337
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、基于“學習強國”APP強化學習型黨支部建設的路徑探析
(一)高校學習型黨支部的特征
(二)運用“學習強國”APP建設高校學習型黨支部的路徑
二、基于“學習強國”APP強化學習型黨支部建設的重要意義
(一)發(fā)揮“學習強國”APP的載體優(yōu)勢
(二)發(fā)揮“學習強國”APP的機制優(yōu)勢
(三)發(fā)揮“學習強國”APP的內(nèi)容優(yōu)勢
三、基于“學習強國”APP強化學習型黨支部建設的組織實施
(一)支委輔導帶頭學
(二)激勵通報監(jiān)督學
(三)交流互動比著學
(四)持之以恒堅持學
四、結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]新時代高校學習型黨支部建設的措施研究——基于“學習強國”平臺[J]. 郝雪,戚紅,朱月秋. 沈陽建筑大學學報(社會科學版). 2019(04)
[2]學習型黨組織與思想政治工作創(chuàng)新[J]. 孫慶偉. 中外企業(yè)家. 2013(31)
[3]學習型黨組織的基本特征和建設路徑[J]. 王炳林. 毛澤東鄧小平理論研究. 2010(03)
碩士論文
[1]“學習強國”的育人功能研究[D]. 黃春玲.廣西大學 2019
本文編號:3729337
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