高校思想政治教育評(píng)價(jià)體系和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究
發(fā)布時(shí)間:2022-01-23 11:43
在高等教育中,大學(xué)生的思想政治教育是一項(xiàng)十分重要的工作。中共中央國(guó)務(wù)院在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》中強(qiáng)調(diào)指出,要把大學(xué)生思想政治教育工作作為對(duì)高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平評(píng)估考核的重要指標(biāo),納入高等學(xué)校黨的建設(shè)和教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系中。本文堅(jiān)持辯證唯物主義的立場(chǎng)觀點(diǎn),立足實(shí)際,從我國(guó)高校思想政治教育工作現(xiàn)狀出發(fā),通過定性、定量的研究方法,對(duì)思想政治教育的現(xiàn)狀進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析、參與觀察、深度訪談.根據(jù)具體考察的實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r,構(gòu)建了高校思想政治教育評(píng)價(jià)體系、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。本文還就思想政治教育活動(dòng)、思想政治評(píng)價(jià)指標(biāo)體系、思想政治教育的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、三者的相互關(guān)系進(jìn)行了研究,討論了高校思想政治教育的評(píng)價(jià)體系和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系。在思想政治教育中,任何一種合理的思想政治教育評(píng)價(jià)方案都具有綜合性、動(dòng)態(tài)性、對(duì)比性、系統(tǒng)性的特點(diǎn)。合理的方案除了要對(duì)整個(gè)思想政治教育效果能進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)之外,還要能對(duì)受教育者的思想政治表現(xiàn)也做出準(zhǔn)確的評(píng)判。同時(shí)作為合理的評(píng)價(jià)體系,方案要對(duì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的確認(rèn)起促進(jìn)作用。本文在“人的全面發(fā)展”理論思想的指導(dǎo)下,創(chuàng)新性的利用“以人為本”的觀點(diǎn),建立了以教育者、受教育者和教育環(huán)體為一級(jí)指標(biāo)...
【文章來源】:中北大學(xué)山西省
【文章頁數(shù)】:65 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 引言
1.1 課題的背景及意義
1.2 國(guó)內(nèi)外研究的現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài)
1.2.1 國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài)
1.2.2 國(guó)外現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài)
1.3 篇章研究?jī)?nèi)容
1.4 篇章結(jié)構(gòu)及研究方法
1.4.1 本文的整體結(jié)構(gòu)
1.4.2 研究方法
2 高校思想政治教育工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)體系的基本理論
2.1 高校思想政治教育工作的基本理論
2.2 高校思想政治教育工作評(píng)價(jià)體系的基本理論
2.3 高校思想政治教育工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的基本理論
3 高校思想政治教育工作現(xiàn)狀分析
3.1 高校思想政治教育工作現(xiàn)狀
3.2 高校思想政治教育工作現(xiàn)狀分析
4 高校思想政治教育工作評(píng)價(jià)體系
4.1 高校思想政治教育工作評(píng)價(jià)原理
4.1.1 高校思想政治教育工作評(píng)價(jià)體系的指導(dǎo)思想
4.1.2 高校思想政治教育工作評(píng)價(jià)的依據(jù)
4.1.3 高校思想政治教育工作評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建原則
4.2 高校思想政治教育工作評(píng)價(jià)方法
4.3 高校思想政治教育工作評(píng)價(jià)方案的構(gòu)建
4.3.1 構(gòu)建高校思想政治教育工作評(píng)價(jià)方案的程序
4.3.2 高校思想政治教育工作評(píng)價(jià)體系設(shè)計(jì)
5 高校思想政治教育工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
5.1 高校思想政治教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)思想及其分類
5.2 高校思想政治教育工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)建
5.3 高校思想政治教育工作評(píng)價(jià)體系與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)之間關(guān)系
6 結(jié)論
附錄A
附錄B
附錄C
參考文獻(xiàn)
發(fā)表論文和科研情況說明
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]軍隊(duì)思想政治教育與主導(dǎo)精神文化[J]. 郭政,張文海. 西安政治學(xué)院學(xué)報(bào). 2001(01)
[2]試析高等教育質(zhì)量保證的若干問題[J]. 安心,蕭泰,董光前. 高等教育研究. 1998(06)
[3]中華人民共和國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證管理?xiàng)l例[J]. 中國(guó)質(zhì)量. 1997(10)
碩士論文
[1]高校思想政治教育工作水平評(píng)價(jià)研究[D]. 陳珊.福建師范大學(xué) 2007
本文編號(hào):3604277
【文章來源】:中北大學(xué)山西省
【文章頁數(shù)】:65 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 引言
1.1 課題的背景及意義
1.2 國(guó)內(nèi)外研究的現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài)
1.2.1 國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài)
1.2.2 國(guó)外現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài)
1.3 篇章研究?jī)?nèi)容
1.4 篇章結(jié)構(gòu)及研究方法
1.4.1 本文的整體結(jié)構(gòu)
1.4.2 研究方法
2 高校思想政治教育工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)體系的基本理論
2.1 高校思想政治教育工作的基本理論
2.2 高校思想政治教育工作評(píng)價(jià)體系的基本理論
2.3 高校思想政治教育工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的基本理論
3 高校思想政治教育工作現(xiàn)狀分析
3.1 高校思想政治教育工作現(xiàn)狀
3.2 高校思想政治教育工作現(xiàn)狀分析
4 高校思想政治教育工作評(píng)價(jià)體系
4.1 高校思想政治教育工作評(píng)價(jià)原理
4.1.1 高校思想政治教育工作評(píng)價(jià)體系的指導(dǎo)思想
4.1.2 高校思想政治教育工作評(píng)價(jià)的依據(jù)
4.1.3 高校思想政治教育工作評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建原則
4.2 高校思想政治教育工作評(píng)價(jià)方法
4.3 高校思想政治教育工作評(píng)價(jià)方案的構(gòu)建
4.3.1 構(gòu)建高校思想政治教育工作評(píng)價(jià)方案的程序
4.3.2 高校思想政治教育工作評(píng)價(jià)體系設(shè)計(jì)
5 高校思想政治教育工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
5.1 高校思想政治教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)思想及其分類
5.2 高校思想政治教育工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)建
5.3 高校思想政治教育工作評(píng)價(jià)體系與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)之間關(guān)系
6 結(jié)論
附錄A
附錄B
附錄C
參考文獻(xiàn)
發(fā)表論文和科研情況說明
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]軍隊(duì)思想政治教育與主導(dǎo)精神文化[J]. 郭政,張文海. 西安政治學(xué)院學(xué)報(bào). 2001(01)
[2]試析高等教育質(zhì)量保證的若干問題[J]. 安心,蕭泰,董光前. 高等教育研究. 1998(06)
[3]中華人民共和國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證管理?xiàng)l例[J]. 中國(guó)質(zhì)量. 1997(10)
碩士論文
[1]高校思想政治教育工作水平評(píng)價(jià)研究[D]. 陳珊.福建師范大學(xué) 2007
本文編號(hào):3604277
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