發(fā)布時間：2022-01-06 21:20

　　新法學建設是新文科建設的重要組成部分。隨著社會的變遷,新中國的法學建設已經(jīng)走過了社會主義革命和建設法學、改革開放新時期法學兩個時期,并進入到新時代"新法學"建設時期。新法學應當是更多地呈現(xiàn)出中國特色、時代特色、科技整合特色,更加關注和回應中國問題并在法治人才培養(yǎng)模式上發(fā)生重大轉變的時代法學。基于研究對象等客體因素的歷史性變化,新時代的法學研究出現(xiàn)了研究任務的調整、研究主題的轉化、學科結構的優(yōu)化、學術體系的創(chuàng)新和話語體系的重構等歷史性變化。同時,法學教育發(fā)生了教育性質的職業(yè)導向、培養(yǎng)目標的法治化國際化導向、課程體系的人文導向、教學體系的科技導向、培養(yǎng)模式的聯(lián)合導向等新變化。新時代"新法學"的建設需要法學家群體擔當起信奉良法善治、捍衛(wèi)中國法治道路的歷史使命。 

【文章來源】：法學. 2020,(07)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：18 頁

【文章目錄】：
一、“新法學”建設的歷史背景及其內涵
    （一）新中國社會主義革命和建設法學
    （二）改革開放新時期中國特色社會主義法學
    （三）新時代中國特色社會主義法學
二、“新法學”建設中的法學研究
    （一）研究任務的調整
    （二）研究主題的轉化
    （三）學科結構的優(yōu)化
    （四）學術體系的創(chuàng)新
    （五）話語體系的重構
三、“新法學”建設中的法學教育
    （一）法學教育的職業(yè)導向
    （二）培養(yǎng)目標的法治化國際化導向
    （三）課程體系的人文導向
    （四）教學體系的科技導向
    （五）培養(yǎng)模式的聯(lián)合導向
四、“新法學”建設中法學家的使命擔當


【參考文獻】：
期刊論文
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[2]在新的歷史起點上推進中國特色法學體系構建[J]. 張文顯.  中國社會科學. 2019(10)
[3]重構新的中華法系[J]. 張晉藩.  中國法律評論. 2019(05)
[4]中國特色社會主義法學理論體系的智識創(chuàng)制[J]. 曹文澤.  法學. 2018(08)
[5]中國法學之問題——中國法律知識譜系的梳理[J]. 舒國瀅.  清華法學. 2018(03)
[6]決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告（2017年10月18日）[J]. 習近平.  前進. 2017(11)
[7]關于構建中國特色法學體系的幾個問題[J]. 張文顯.  中國大學教學. 2017(05)
[8]加快構建中國特色法治話語體系[J]. 朱振.  中國大學教學. 2017(05)
[9]法學本科教育屬于素質教育——關于我國現(xiàn)階段法學本科教育之屬性和功能的認識[J]. 曾憲義,張文顯.  法學家. 2003(06)



本文編號：3573189