“雙一流”建設(shè)中高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)
發(fā)布時(shí)間:2021-11-14 20:25
實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員是高校教師隊(duì)伍的重要組成部分,一支優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍,在高校實(shí)驗(yàn)室穩(wěn)定運(yùn)行、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、科學(xué)研究與社會(huì)服務(wù)中發(fā)揮著重要的作用。實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍的建設(shè)發(fā)展,也是高校"雙一流"建設(shè)的重要任務(wù)之一。分析了高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍的發(fā)展現(xiàn)狀,對(duì)目前高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍發(fā)展存在的主要問(wèn)題是崗位定位不明晰、組成結(jié)構(gòu)不合理、職稱(chēng)晉升不通暢、隊(duì)伍組成不穩(wěn)定等幾個(gè)方面,進(jìn)行了簡(jiǎn)要分析,在此基礎(chǔ)上提出了"雙一流"建設(shè)背景下加強(qiáng)高校實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍建設(shè)的舉措,為打造高水平實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍提供了思路。
【文章來(lái)源】:實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2020,39(07)北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
0 引言
1 高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍發(fā)展現(xiàn)狀
2 高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)的思考
2.1 重視頂層設(shè)計(jì),提升崗位重要性認(rèn)識(shí)
2.2 建全崗位類(lèi)別,完善分類(lèi)考核機(jī)制
2.3 制定激勵(lì)政策,提升隊(duì)伍工作積極性
2.4 加強(qiáng)進(jìn)修培訓(xùn),提升隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平
3 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]地方高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍的建設(shè)與實(shí)踐[J]. 裴祉鑒,杜剛,李元棟. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2019(12)
[2]“雙一流”建設(shè)中實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)探析[J]. 賴(lài)春霞,董麗萍,楊祖幸. 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2018(11)
[3]美國(guó)一流大學(xué)實(shí)驗(yàn)室及大型科學(xué)儀器設(shè)備管理的特色及啟示[J]. 王芳,田宏偉,段天林,王德貴. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2018(10)
[4]從職稱(chēng)評(píng)審看高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)[J]. 張寬朝. 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2018(06)
[5]“雙一流”背景下高校實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍建設(shè)探索[J]. 高紅梅,劉義全,李印川. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2018(06)
[6]新形勢(shì)下高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)探析[J]. 劉湘梅,胡波. 實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù). 2017(03)
[7]實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)困境與對(duì)策[J]. 劉凡豐,徐曉創(chuàng),周輝. 中國(guó)高校科技. 2017(Z1)
[8]新時(shí)期高校實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍建設(shè)的策略分析[J]. 田麗娟,陶波. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2016(12)
[9]對(duì)高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展的建議[J]. 陳向斌. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2016(12)
[10]高水平實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍激勵(lì)機(jī)制構(gòu)建策略探析[J]. 薛琴. 中國(guó)高?萍. 2016(10)
本文編號(hào):3495301
【文章來(lái)源】:實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2020,39(07)北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
0 引言
1 高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍發(fā)展現(xiàn)狀
2 高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)的思考
2.1 重視頂層設(shè)計(jì),提升崗位重要性認(rèn)識(shí)
2.2 建全崗位類(lèi)別,完善分類(lèi)考核機(jī)制
2.3 制定激勵(lì)政策,提升隊(duì)伍工作積極性
2.4 加強(qiáng)進(jìn)修培訓(xùn),提升隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平
3 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]地方高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍的建設(shè)與實(shí)踐[J]. 裴祉鑒,杜剛,李元棟. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2019(12)
[2]“雙一流”建設(shè)中實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)探析[J]. 賴(lài)春霞,董麗萍,楊祖幸. 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2018(11)
[3]美國(guó)一流大學(xué)實(shí)驗(yàn)室及大型科學(xué)儀器設(shè)備管理的特色及啟示[J]. 王芳,田宏偉,段天林,王德貴. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2018(10)
[4]從職稱(chēng)評(píng)審看高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)[J]. 張寬朝. 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2018(06)
[5]“雙一流”背景下高校實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍建設(shè)探索[J]. 高紅梅,劉義全,李印川. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2018(06)
[6]新形勢(shì)下高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)探析[J]. 劉湘梅,胡波. 實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù). 2017(03)
[7]實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)困境與對(duì)策[J]. 劉凡豐,徐曉創(chuàng),周輝. 中國(guó)高校科技. 2017(Z1)
[8]新時(shí)期高校實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍建設(shè)的策略分析[J]. 田麗娟,陶波. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2016(12)
[9]對(duì)高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展的建議[J]. 陳向斌. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2016(12)
[10]高水平實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍激勵(lì)機(jī)制構(gòu)建策略探析[J]. 薛琴. 中國(guó)高?萍. 2016(10)
本文編號(hào):3495301
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