本文關(guān)鍵詞：多元文化背景下大學(xué)生社會主義核心價值體系認同研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：十八大報告指出“社會主義核心價值體系是興國之魂,決定著中國特色社會主義的發(fā)展方向”�！吧鐣髁x核心價值體系是指引中華民族前進方向的精神旗幟,是推動經(jīng)濟社會全面發(fā)展的精神動力,是維系全社會團結(jié)和睦的精神紐帶”。社會轉(zhuǎn)型期的中國社會多元文化交錯發(fā)展,使青年大學(xué)生產(chǎn)生了思想困惑和價值迷失,因此,增強青年大學(xué)生對對社會主義核心價值體系的價值認同和思想共識,對國家穩(wěn)定發(fā)展和大學(xué)生健康成長成才具有十分重要的意義。本文以多元文化作為研究的時代背景,在考察社會多元文化歷史發(fā)展進程的基礎(chǔ)上,厘清了多元文化的內(nèi)涵,闡述了多元文化背景下當(dāng)代大學(xué)生價值觀念變革,在此條件下提出大學(xué)生應(yīng)該加強對社會主義核心價值體系的價值認同;本文通過問卷調(diào)查,分析總結(jié)了青年大學(xué)生的社會主義核心價值體系價值認同現(xiàn)狀,探尋多元文化對大學(xué)生社會主義核心價值體系價值認同的挑戰(zhàn);對于如何提高大學(xué)生對社會主義核心價值體系的價值認同問題,本文既提出了多元文化背景下大學(xué)生社會主義核心價值體系認同應(yīng)堅持的四個原則,又緊密結(jié)合當(dāng)今中國社會的發(fā)展現(xiàn)狀和高校思想道德教育的實際,從社會現(xiàn)狀、教育改革、校園文化、傳統(tǒng)文化、實踐平臺、網(wǎng)絡(luò)安全六個方面提出了多元文化背景下加強大學(xué)生對社會主義核心價值體系的價值認同的實現(xiàn)路徑。
【關(guān)鍵詞】：多元文化 社會主義核心價值體系 大學(xué)生 認同 原則 路徑
【學(xué)位授予單位】：延安大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G641
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 引言7-11
• 一、多元文化與價值觀念變革11-18
• （一）“多元文化”概念解析11-15
• （二）多元文化背景下當(dāng)代大學(xué)生價值觀念的變革15-16
• （三）多元文化背景下社會主義核心價值體系認同的具體內(nèi)容16-18
• 二、多元文化背景下大學(xué)生社會主義核心價值體系認同的現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)18-24
• （一）大學(xué)生社會主義核心價值體系認同現(xiàn)狀18-20
• （二）多元文化對大學(xué)生社會主義核心價值體系的挑戰(zhàn)20-24
• 三、多元文化背景下加強大學(xué)生社會主義核心價值體系認同的原則和路徑24-32
• （一）多元文化背景下大學(xué)生社會主義核心價值體系認同的原則24-27
• （二）大學(xué)生社會主義核心價值體系認同的路徑27-32
• 注釋32-33
• 參考文獻33-36
• 致謝36-37
• 讀研期間科研成果37

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 朱海龍;胡文濤;;多元文化背景下的大學(xué)生道德教育[J];大連民族學(xué)院學(xué)報;2010年04期

2 吳細玲;謝松明;;大學(xué)生社會主義核心價值體系認同的缺失與建構(gòu)[J];淮北煤炭師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2009年03期

3 李明歡;“多元文化”論爭世紀(jì)回眸[J];社會學(xué)研究;2001年03期

  本文關(guān)鍵詞：多元文化背景下大學(xué)生社會主義核心價值體系認同研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：348274