發(fā)布時(shí)間：2017-04-30 23:03

  本文關(guān)鍵詞：XJT大學(xué)數(shù)字化管理創(chuàng)新研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：高校信息化建設(shè)是提升高校管理的關(guān)鍵手段和途徑,高校的數(shù)字化校園建設(shè)正處于突破和瓶頸期,通過(guò)大數(shù)據(jù)的運(yùn)用和手段可以為高校管理的提升尋求創(chuàng)新突破點(diǎn)。隨著物聯(lián)網(wǎng)、智能終端、社交網(wǎng)絡(luò)、云計(jì)算等新興技術(shù)的發(fā)展,數(shù)據(jù)呈現(xiàn)爆炸式的增長(zhǎng),海量數(shù)據(jù)的出現(xiàn)表示大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)。在大數(shù)據(jù)時(shí)代,數(shù)據(jù)已成為重要的戰(zhàn)略性資源,正在對(duì)社會(huì)管理的各項(xiàng)決策產(chǎn)生越來(lái)越重要的影響。數(shù)字化信息廣泛存在于大學(xué)校園的服務(wù)和管理之中,如何從海量信息中獲取更多、更好、更準(zhǔn)確、更及時(shí)、更有用的信息越來(lái)越成為大學(xué)管理的關(guān)注問(wèn)題。本文分析了高校信息管理存在的瓶頸和問(wèn)題,認(rèn)為高校智慧校園的建設(shè)應(yīng)重視大數(shù)據(jù)帶來(lái)的機(jī)會(huì),進(jìn)一步開(kāi)拓信息化建設(shè),構(gòu)建基于數(shù)據(jù)挖掘和大數(shù)據(jù)的高校管理和決策的信息平臺(tái)架構(gòu),建立起信息技術(shù)和行政管理協(xié)同保障機(jī)制,以此不斷提升信息化管理水平。同時(shí)通過(guò)XJT高校管理的具體實(shí)踐和案例,探索如何運(yùn)用大數(shù)據(jù)來(lái)提升大學(xué)的管理和服務(wù),說(shuō)明基于大數(shù)據(jù)支持的高校管理能夠帶來(lái)深刻的知識(shí)洞察,同時(shí)增強(qiáng)了大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
【關(guān)鍵詞】：高校管理 信息系統(tǒng) 數(shù)據(jù)挖掘 大數(shù)據(jù)
【學(xué)位授予單位】：蘇州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G647
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-8
• 第1章 導(dǎo)論8-15
• 1.1 研究的背景及意義8-10
• 1.2 目的和意義10-11
• 1.2.1 提升高校管理水平和效率的需要10
• 1.2.2 高校管理走向科學(xué)管理的需要10
• 1.2.3 大數(shù)據(jù)對(duì)完善高校管理的具有戰(zhàn)略意義10
• 1.2.4 XJT的大數(shù)據(jù)創(chuàng)新探索帶來(lái)的啟發(fā)10-11
• 1.3 研究思路和方法11-13
• 1.3.1 研究思路11-13
• 1.3.2 研究方法13
• 1.4 關(guān)于高校管理大數(shù)據(jù)應(yīng)用的創(chuàng)新思考13-15
• 1.4.1 大學(xué)大數(shù)據(jù)應(yīng)用概況13-14
• 1.4.2 本文創(chuàng)新點(diǎn)14-15
• 第2章 相關(guān)理論及文獻(xiàn)綜述15-27
• 2.1 文獻(xiàn)簡(jiǎn)述15-26
• 2.1.1 數(shù)字化管理15-16
• 2.1.2 大學(xué)數(shù)字化管理的發(fā)展回顧16-22
• 2.1.3 大數(shù)據(jù)的理論和技術(shù)闡釋22-24
• 2.1.4 社會(huì)信息化的技術(shù)進(jìn)步對(duì)校園管理產(chǎn)生影響24-26
• 2.2 簡(jiǎn)要評(píng)析26-27
• 第3章 高校信息化校園管理中的大數(shù)據(jù)運(yùn)用現(xiàn)狀27-32
• 3.1 國(guó)內(nèi)高校數(shù)據(jù)利用現(xiàn)狀27-30
• 3.1.1 數(shù)據(jù)集成共享不到位28
• 3.1.2 校園信息數(shù)據(jù)呈非結(jié)構(gòu)化特征趨勢(shì)28-29
• 3.1.3 數(shù)據(jù)挖掘尚處于初步運(yùn)用階段29
• 3.1.4 大數(shù)據(jù)意識(shí)薄弱29-30
• 3.2 原因和制約因素30-32
• 3.2.1 缺乏有力的組織和制度保障30
• 3.2.2 重硬件投資，，輕軟件投入30-32
• 第4章 基于大數(shù)據(jù)支持的XJT大學(xué)的校園管理探索32-42
• 4.1 XJT大學(xué)的信息管理現(xiàn)狀和主要問(wèn)題32-33
• 4.1.1 XJT大學(xué)的信息管理現(xiàn)狀32
• 4.1.2 存在的主要問(wèn)題32-33
• 4.2 XJT大學(xué)的大數(shù)據(jù)應(yīng)用的目標(biāo)和需求定位33-36
• 4.2.1 個(gè)性化學(xué)習(xí)和教育33-34
• 4.2.2 提升教學(xué)資源的合理利用34-35
• 4.2.3 提高教師的教學(xué)能力35
• 4.2.4 支持高校教學(xué)質(zhì)量評(píng)估35
• 4.2.5 提升圖書館管理35-36
• 4.2.6 就業(yè)分析36
• 4.2.7 輿情監(jiān)測(cè)36
• 4.3 XJT大學(xué)的大數(shù)據(jù)應(yīng)用實(shí)現(xiàn)36-42
• 4.3.1 可行性分析36-37
• 4.3.2 成立大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)37
• 4.3.3 采用商業(yè)智能技術(shù)結(jié)合并行海量計(jì)算37-38
• 4.3.4 基于大數(shù)據(jù)的學(xué)生行為分析38-40
• 4.3.5 基于大數(shù)據(jù)招生管理水平的提升40
• 4.3.6 提升教學(xué)和行政服務(wù)領(lǐng)域40-42
• 第5章 總結(jié)和展望42-46
• 5.1 大數(shù)據(jù)帶來(lái)的效果42
• 5.2 大數(shù)據(jù)運(yùn)用的難點(diǎn)42-43
• 5.3 總結(jié)和建議43-46
• 參考文獻(xiàn)46-49
• 碩士期間公開(kāi)發(fā)表的論文49-50
• 致謝50-51

【相似文獻(xiàn)】

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