檢測(cè)是工業(yè)4. 0時(shí)代不可或缺的環(huán)節(jié)。三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x具有自動(dòng)化程度高,精度高等特點(diǎn),可滿足工業(yè)4. 0環(huán)境下生產(chǎn)過(guò)程對(duì)測(cè)量多樣化、智能化的要求。該文基于接觸-光學(xué)復(fù)合式三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x,從多樣性測(cè)量與質(zhì)量數(shù)據(jù)管理兩方面探討了適應(yīng)工業(yè)4. 0人才需求的實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程。實(shí)踐證明,新開(kāi)發(fā)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,有利于學(xué)生掌握多種測(cè)量方式,豐富實(shí)驗(yàn)課堂,擴(kuò)展并鞏固學(xué)生在幾何測(cè)量方面的知識(shí),可有效提高學(xué)生在工業(yè)4. 0時(shí)代對(duì)檢測(cè)環(huán)節(jié)人才需求的適應(yīng)能力。 

【文章來(lái)源】：實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2020,39(05)北大核心

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接觸-光學(xué)復(fù)合式三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x

(1)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)件測(cè)量教學(xué)。在工業(yè)4.0智能工廠實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，采用了如圖2所示的教學(xué)工件進(jìn)行了常規(guī)接觸式測(cè)量教學(xué)，由于教學(xué)工件在各個(gè)表面都有特征，可利用該工件并配合CALYPSO軟件開(kāi)展以下實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程:坐標(biāo)測(cè)量?jī)x的介紹和功能演示、坐標(biāo)測(cè)量?jī)x基本操作及探針組合和校準(zhǔn)、庫(kù)位的定義及使用、基本元素的測(cè)量(包括點(diǎn)、線、面、圓、圓柱、圓錐、球等)、幾何特征的構(gòu)造、測(cè)量坐標(biāo)系的建立、尺寸測(cè)量及公差評(píng)定、幾何公差的測(cè)量及評(píng)定、數(shù)字測(cè)量的綜合應(yīng)用等。使學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)手動(dòng)及自動(dòng)測(cè)量各個(gè)表面的孔、槽、平面等的尺寸及形位公差。(2)齒輪測(cè)量。通過(guò)配置專(zhuān)門(mén)的齒輪測(cè)量模塊，可對(duì)齒輪進(jìn)行快速測(cè)量，同時(shí)可加深學(xué)生對(duì)齒輪參數(shù)及評(píng)定指標(biāo)含義的了解。學(xué)生需要了解直齒輪的主要參數(shù)與測(cè)量結(jié)果的分析規(guī)范，使用自己定制的齒輪工件，掌握蔡司齒輪測(cè)量模板GearPro的編程與測(cè)量。實(shí)驗(yàn)操作步驟大致如下:

根據(jù)參數(shù)建立齒輪CAD模型，如圖3所示的齒輪模數(shù)、螺旋方向、齒根圓、齒頂圓直徑等，并根據(jù)參數(shù)生成齒輪模型。將生成的模型導(dǎo)入CALYPSO軟件中，并在CALYPSO中建立工作坐標(biāo)系，如圖4所示。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：3306703