實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)法治國(guó)家,就要喚起社會(huì)公眾的主體意識(shí)、公民意識(shí)和權(quán)利意識(shí),就是要使社會(huì)公眾重視自身的獨(dú)立人格、自由和利益,就是要使權(quán)利本位在他們的法治觀念中占中心位置,從而激發(fā)起他們內(nèi)心對(duì)法治信賴、信任和尊重的灼熱的情感,并進(jìn)一步在無(wú)形中培養(yǎng)了他們對(duì)法治忠誠(chéng)的信仰,并且是類似于宗教那樣虔誠(chéng)的信仰。這種虔誠(chéng)的信仰會(huì)促成現(xiàn)代法治精神的形成,即將法治內(nèi)化為一種民族的精神,從而加速完成建立法治社會(huì)的歷史使命。大學(xué)生所處的年齡段正是世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,也是良好的社會(huì)公德,行為習(xí)慣和健全人格形成的重要時(shí)期,他們的法治信仰如何對(duì)中國(guó)社會(huì)法治建設(shè)的進(jìn)程有很大影響。培養(yǎng)大學(xué)生的法治信仰,是現(xiàn)代化法治建設(shè)的要求,也是成為一名合格的接班人的需要。本文主要從三個(gè)部分展開(kāi)論述:第一部分分析了法治信仰的涵義及其培養(yǎng)必要性。根據(jù)國(guó)內(nèi)外學(xué)者、馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于法治和法治信仰的基本觀點(diǎn),筆者認(rèn)為法治信仰是人們對(duì)法治價(jià)值的主觀把握,是人們對(duì)法治的認(rèn)知、情感和評(píng)價(jià)等各種心理要素的有機(jī)統(tǒng)一。法治信仰主要體現(xiàn)在對(duì)法律至上、法律平等、公平正義、民主自由、權(quán)力制約、人權(quán)保障、社會(huì)和諧等方面的追求。法治信仰的培養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)真正法... 

【文章來(lái)源】：山東師范大學(xué)山東省

【文章頁(yè)數(shù)】：46 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
前言
一、法治信仰的涵義及其培養(yǎng)必要性
    （一） 法治的內(nèi)涵
    （二） 法治信仰的含義
    （三） 法治信仰的作用
    （四） 大學(xué)生法治信仰培養(yǎng)的必要性
二、大學(xué)生法治信仰的現(xiàn)狀及其問(wèn)題原因
    （一） 法治信仰的現(xiàn)狀
    （二） 大學(xué)生法治信仰欠缺的原因
三、大學(xué)生法治信仰培養(yǎng)的實(shí)現(xiàn)
    （一） 營(yíng)造當(dāng)代大學(xué)生法治信仰培養(yǎng)的社會(huì)環(huán)境
    （二） 加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校法治教育
    （三） 完善家庭教育
    （四） 增強(qiáng)大學(xué)生的主觀能動(dòng)性
    （五） 重視輿論宣傳
結(jié)束語(yǔ)
注釋
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]影響大學(xué)生法律意識(shí)培養(yǎng)的因素[J]. 張寶成.  內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2006(02)
[2]大學(xué)生形勢(shì)與政策教育的創(chuàng)新與實(shí)踐[J]. 張松德.  云夢(mèng)學(xué)刊. 2006(02)
[3]有效開(kāi)展形勢(shì)與政策教育的實(shí)踐探索[J]. 胡旭陽(yáng),費(fèi)英勤.  思想教育研究. 2005(06)
[4]思想政治教育過(guò)程規(guī)律的探討[J]. 羅洪鐵,張麗華.  探索. 2004(03)
[5]中國(guó)法治道路初探(上)[J]. 蔣立山.  中外法學(xué). 1998(03)



本文編號(hào)：3020950