教育政策是一個政黨和國家為實現(xiàn)一定歷史時期的教育發(fā)展目標和任務,依據(jù)黨和國家在一定歷史時期的基本任務、基本方針而制定的關于教育的行動準則。教育政策產(chǎn)生于教育問題,其目的在于解決教育問題,緩解社會矛盾。約翰遜政府時期,聯(lián)邦政府頒布了一系列高等教育政策,取得了不少成效,產(chǎn)生了深遠影響。本文以約翰遜政府時期高等教育政策為研究對象,以教育政策關注的問題為中心,從教育政策形成的背景、內(nèi)容、成效三方面展開研究,總結約翰遜政府時期教育政策的特點,以獲得對我國高等教育政策制定的啟示。全文由引言、正文、結語和參考文獻四個部分組成。正文共分為四個部分。第一部分主要分析約翰遜政府時期高等教育政策出臺的背景及其對教育政策制定的影響。從經(jīng)濟、政治和教育三方面分節(jié)論述,深層次探析教育政策出臺的社會原因。第二部分主要分析政府高等教育政策的具體內(nèi)容。政策主要內(nèi)容包括改善高校辦學條件、聚焦高等教育公平和促進高等教育國際化。通過分析資料,深入闡述政策內(nèi)容,揭示政策本質(zhì)。第三部分主要分析約翰遜政府時期高等教育政策的成效與局限性。詳述政策對高等教育發(fā)展產(chǎn)生的影響,揭示政策存在的局限性。第四部分總結約翰遜政府高等教育政策的特點... 

【文章來源】：湖南師范大學湖南省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：64 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
引言
第一章 約翰遜政府高等教育政策出臺背景
    第一節(jié) 豐裕中的貧困
        一、經(jīng)濟發(fā)展與貧困問題并存
        二、教育:反貧困的武器
    第二節(jié) 內(nèi)憂外患催生教育改革
        一、民權運動呼喚教育平等
        二、文化外交戰(zhàn)略推動教育國際化
    第三節(jié) 高等教育機遇與危機并存
        一、高等教育蓬勃發(fā)展
        二、繁榮背后潛藏危機
第二章 政策主要內(nèi)容
    第一節(jié) 改善高校辦學條件
        一、改善硬件設施
        二、提高師資水平
    第二節(jié) 聚焦高等教育公平
        一、促進入學機會均等
        二、資助貧困大學生
    第三節(jié) 促進高等教育國際化
        一、重點資助本科生和研究生的國際研究
        二、明確規(guī)定聯(lián)邦政府的管理權限和禁區(qū)
        三、教育援助發(fā)展中國家
        四、鼓勵公立和私立機構加入國際教育行列
第三章 政策成效及局限性
    第一節(jié) 政策成效
        一、加速高等教育步入黃金時代
        二、拉開貧困大學生資助序幕
        三、推動高等教育國際化發(fā)展
    第二節(jié) 政策局限性
        一、財政支出過大
        二、公平與效率的沖突
        三、大學生資助視野狹隘
        四、撥款計劃未如期進行
第四章 高等教育政策特點分析
    第一節(jié) 以完備的立法為政策保障
    第二節(jié) 以充足的經(jīng)費為政策支持
    第三節(jié) 以教育公平為政策價值取向
    第四節(jié) 以實用主義為政策指導思想
結語
參考文獻
附錄
后記


【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號：2967706