依法治校視域下高校內(nèi)部治理體系現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)路徑探析——基于哈爾濱工程大學(xué)依法治校實(shí)踐的思考
發(fā)布時(shí)間:2021-01-09 18:48
十九屆四中全會(huì)提出,我國(guó)國(guó)家治理體系和治理能力是中國(guó)特色社會(huì)主義制度及其執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)。依法治校是貫徹落實(shí)依法治國(guó),全面深化高等學(xué),F(xiàn)代化辦學(xué)體系改革的必然要求,也是扎實(shí)推進(jìn)"雙一流"建設(shè)的客觀需要。文章以哈爾濱工程大學(xué)依法治校的實(shí)踐為例,探索構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)治理體系的實(shí)踐路徑,依法治校能力不斷提升。
【文章來(lái)源】:黑龍江教育(理論與實(shí)踐). 2020,(12)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、全面依法治校和學(xué)校治理體系的內(nèi)涵
(一)依法治校是依法治國(guó)在教育領(lǐng)域的延伸與實(shí)踐
(二)依法治校是學(xué)校治理體系的核心內(nèi)容
二、高校全面推進(jìn)依法治校的重要意義
(一)構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度的必然要求
(二)推進(jìn)“雙一流”建設(shè)的客觀需要
(三)保障廣大師生權(quán)益的強(qiáng)大后盾
三、推進(jìn)依法治校,實(shí)現(xiàn)治理體系現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)路徑———以哈爾濱工程大學(xué)為例
(一)堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo),提高學(xué)校法治化治校水平
(二)健全現(xiàn)代大學(xué)制度體系,構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)治理的法治基礎(chǔ)
(三)堅(jiān)持以科學(xué)規(guī)范管理為重點(diǎn),健全依法治校管理機(jī)制
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]社會(huì)治理共同體視域下高職院校推進(jìn)依法治校探析[J]. 羅瑤,譚起兵. 教育與職業(yè). 2020(08)
[2]法律視角下的高等學(xué)校章程研究[J]. 劉磊. 教育理論與實(shí)踐. 2020(06)
[3]依法治校背景下高校制度體系框架建設(shè)研究[J]. 陳禹潔,彭玉旺,衡文睿,李茜. 北華航天工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(05)
[4]新時(shí)代高,F(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)的實(shí)踐與思考[J]. 李榮生,婁世超,孫晉. 邊疆經(jīng)濟(jì)與文化. 2019(07)
[5]依法治校背景下民辦高校領(lǐng)導(dǎo)干部法治能力研究[J]. 史迎霞. 大連教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(02)
本文編號(hào):2967203
【文章來(lái)源】:黑龍江教育(理論與實(shí)踐). 2020,(12)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、全面依法治校和學(xué)校治理體系的內(nèi)涵
(一)依法治校是依法治國(guó)在教育領(lǐng)域的延伸與實(shí)踐
(二)依法治校是學(xué)校治理體系的核心內(nèi)容
二、高校全面推進(jìn)依法治校的重要意義
(一)構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度的必然要求
(二)推進(jìn)“雙一流”建設(shè)的客觀需要
(三)保障廣大師生權(quán)益的強(qiáng)大后盾
三、推進(jìn)依法治校,實(shí)現(xiàn)治理體系現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)路徑———以哈爾濱工程大學(xué)為例
(一)堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo),提高學(xué)校法治化治校水平
(二)健全現(xiàn)代大學(xué)制度體系,構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)治理的法治基礎(chǔ)
(三)堅(jiān)持以科學(xué)規(guī)范管理為重點(diǎn),健全依法治校管理機(jī)制
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]社會(huì)治理共同體視域下高職院校推進(jìn)依法治校探析[J]. 羅瑤,譚起兵. 教育與職業(yè). 2020(08)
[2]法律視角下的高等學(xué)校章程研究[J]. 劉磊. 教育理論與實(shí)踐. 2020(06)
[3]依法治校背景下高校制度體系框架建設(shè)研究[J]. 陳禹潔,彭玉旺,衡文睿,李茜. 北華航天工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(05)
[4]新時(shí)代高,F(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)的實(shí)踐與思考[J]. 李榮生,婁世超,孫晉. 邊疆經(jīng)濟(jì)與文化. 2019(07)
[5]依法治校背景下民辦高校領(lǐng)導(dǎo)干部法治能力研究[J]. 史迎霞. 大連教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(02)
本文編號(hào):2967203
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