當(dāng)代大學(xué)生友善觀教育的困境與創(chuàng)新路徑探究
發(fā)布時(shí)間:2021-01-06 04:01
當(dāng)代大學(xué)生友善觀教育面臨高校友善觀教育實(shí)效性不夠、家庭友善觀教育缺位、社會不良風(fēng)氣影響以及互聯(lián)網(wǎng)因素的不良影響等現(xiàn)實(shí)困境。高校應(yīng)進(jìn)一步明確大學(xué)生友善觀教育目標(biāo),及時(shí)更新友善觀教育理念,豐富友善觀教育內(nèi)容,拓寬友善觀教育方法,增強(qiáng)大學(xué)生友善觀教育的實(shí)效性。
【文章來源】:品位經(jīng)典. 2020,(12)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、當(dāng)代大學(xué)生友善觀教育面臨的現(xiàn)實(shí)困境
(一)高校友善觀教育實(shí)效性有待提高
(二)家庭友善觀教育缺位
(三)社會不良風(fēng)氣的影響
(四)互聯(lián)網(wǎng)新媒體的不良影響
二、當(dāng)代大學(xué)生友善觀教育目標(biāo)
(一)樹立自然友善觀,熱愛自然
(二)樹立對己友善觀,關(guān)愛自己
(三)樹立與人為善觀,善待他人
(四)樹立社會友善觀,共建和諧社會
三、當(dāng)代大學(xué)生友善觀教育創(chuàng)新路徑
(一)當(dāng)代大學(xué)生友善觀教育理念創(chuàng)新
(二)當(dāng)代大學(xué)生友善觀教育內(nèi)容創(chuàng)新
(三)當(dāng)代大學(xué)生友善觀教育方法創(chuàng)新
本文編號:2959894
【文章來源】:品位經(jīng)典. 2020,(12)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、當(dāng)代大學(xué)生友善觀教育面臨的現(xiàn)實(shí)困境
(一)高校友善觀教育實(shí)效性有待提高
(二)家庭友善觀教育缺位
(三)社會不良風(fēng)氣的影響
(四)互聯(lián)網(wǎng)新媒體的不良影響
二、當(dāng)代大學(xué)生友善觀教育目標(biāo)
(一)樹立自然友善觀,熱愛自然
(二)樹立對己友善觀,關(guān)愛自己
(三)樹立與人為善觀,善待他人
(四)樹立社會友善觀,共建和諧社會
三、當(dāng)代大學(xué)生友善觀教育創(chuàng)新路徑
(一)當(dāng)代大學(xué)生友善觀教育理念創(chuàng)新
(二)當(dāng)代大學(xué)生友善觀教育內(nèi)容創(chuàng)新
(三)當(dāng)代大學(xué)生友善觀教育方法創(chuàng)新
本文編號:2959894
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