高校大學(xué)生黨建與大學(xué)生思政課是我國高校意識形態(tài)領(lǐng)域里的兩大重要工作,應(yīng)該同行同向形成協(xié)同效應(yīng),達到融合發(fā)展,在高校思想政治教育中形成工作合力。為此,就要通過用新發(fā)展理念統(tǒng)籌融合發(fā)展的思路,打破觀念上的"壁壘",創(chuàng)新體制機制,構(gòu)建融合發(fā)展的師生共建的新型工作團隊,加強政治思想建設(shè),推進大學(xué)生黨建和思政課的融合走深走實,找準(zhǔn)著力點,搭建融合發(fā)展的新平臺等。 

【文章來源】：北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院學(xué)報. 2020年06期

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、用新發(fā)展理念統(tǒng)籌融合發(fā)展的思路,打破觀念上的“壁壘”
二、創(chuàng)新體制機制,構(gòu)建融合發(fā)展的新型工作團隊
    （一）創(chuàng)新體制機制,構(gòu)建融合發(fā)展的良性機制
    （二）加強隊伍建設(shè),構(gòu)建融合發(fā)展的師生共建團隊
    （三）建立健全激勵機制,激發(fā)融合發(fā)展的潛在動能
三、加強思想政治建設(shè),推進大學(xué)生黨建和思政課深度融合
    （一）加強理想信念教育,推進大學(xué)生黨建和思政課融合發(fā)展走深
    （二）加強黨史國史教育,推進大學(xué)生黨建和思政課融合發(fā)展走實
        第一,將黨建工作融入思政課教材和課堂教學(xué)中。
        第二,知史愛黨,知史愛國。
四、找準(zhǔn)著力點,搭建融合發(fā)展的新平臺
    （一）創(chuàng)新教育形式與手段,搭建大學(xué)生黨建和思政課融合發(fā)展的新媒體平臺
    （二）以實踐活動為依托,夯實大學(xué)生黨建和思政課融合發(fā)展的實踐根基
五、結(jié)束語



本文編號：2944648