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基于Java Applet技術(shù)建設(shè)大學(xué)物理教學(xué)資源

發(fā)布時間:2020-12-19 21:37
  Java語言是編程語言史上的一個里程碑,在此基礎(chǔ)上形成的Java Applet技術(shù)是綜合了計算機圖形學(xué)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的新技術(shù),近年來在很多領(lǐng)域得到了快速的發(fā)展和應(yīng)用。隨著信息社會的發(fā)展,傳統(tǒng)的計算機輔助教學(xué)軟件越來越不能滿足現(xiàn)代教學(xué)的需要,具有強大的運算功能以及交互功能的Java Applet技術(shù)正是在這種環(huán)境中應(yīng)運而生的。Java Applet是由Java語言編寫的小應(yīng)用程序的簡稱,它具有逼真的界面設(shè)計功能、強大的繪圖和運算功能以及一系列事件交互和響應(yīng)機制。由Java Applet創(chuàng)建的大學(xué)物理教學(xué)資源,可以生動的表現(xiàn)物理現(xiàn)象,有利于學(xué)生的直觀性學(xué)習(xí)。本論文首先分析了大學(xué)物理教學(xué)和資源建設(shè)的現(xiàn)狀、存在的問題,提出了本課題研究的意義;其次分析了利用Java Applet技術(shù)進(jìn)行大學(xué)物理資源建設(shè)的理論基礎(chǔ),并闡述了各個理論的特征以及對Java Applet用于資源建設(shè)的支持;然后重點介紹了Java語言和Java Applet技術(shù)、Java Applet建設(shè)大學(xué)物理教學(xué)資源的設(shè)計過程、具體的實現(xiàn)案例分析等。在具體的案例分析中,詳細(xì)講述了作者設(shè)計的三個案例:機械波的波動方程演示、機械... 

【文章來源】:湖南大學(xué)湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】:74 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【部分圖文】:

基于Java Applet技術(shù)建設(shè)大學(xué)物理教學(xué)資源


JavaApplet窗口的創(chuàng)建上面的程序片段在第一行引入了java.awt這個包,在Java語言當(dāng)中,除了

組件圖,組件,原點,繪圖方法


圖 3.2 Java Applet 中組件的創(chuàng)建圖和我們平時所說的繪圖是一個概念。只不過 的屏幕上,需要使用一些常用的繪圖方法。的繪圖坐標(biāo)系統(tǒng)言當(dāng)中,坐標(biāo)的原點(0,0)位于組件的左上方。原X 軸,它的像素點的值依次增加;原點向下最左像素值也依次增大。因此,在 Java 當(dāng)中,坐標(biāo)點應(yīng)。如下圖所示:

坐標(biāo)系統(tǒng),原點,組件,繪圖方法


圖 3.2 Java Applet 中組件的創(chuàng)建和我們平時所說的繪圖是一個概念。只不屏幕上,需要使用一些常用的繪圖方法。圖坐標(biāo)系統(tǒng)當(dāng)中,坐標(biāo)的原點(0,0)位于組件的左上方。,它的像素點的值依次增加;原點向下最值也依次增大。因此,在 Java 當(dāng)中,坐標(biāo)。如下圖所示:

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
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[7]基于matlab和Java Applet的數(shù)字化實驗室研究[J]. 許又泉,李仁發(fā).  微計算機信息. 2007(01)
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[9]用于圖像處理的Java Applet研究[J]. 萬志堅.  湖北工業(yè)大學(xué)學(xué)報. 2006(03)
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碩士論文
[1]虛擬現(xiàn)實技術(shù)在大學(xué)物理雙語教學(xué)中的應(yīng)用及可信度評估[D]. 康亞靜.湖南大學(xué) 2009
[2]基于情景認(rèn)知理論的初中方程應(yīng)用題教學(xué)研究[D]. 李雪波.東北師范大學(xué) 2009



本文編號:2926616

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