<正>自2012年MOOC元年起,MOOC類教育圖書開始出現(xiàn),最初主要是關(guān)于MOOC的介紹和趨勢發(fā)展以及制作技術(shù)的工具書,之后涌現(xiàn)出具有教學(xué)指導(dǎo)意義的MOOC實(shí)踐類書籍,均為不同層次的高校在MOOC進(jìn)入中國并經(jīng)過幾年教學(xué)實(shí)踐后的成果性總結(jié),于春燕和郭經(jīng)華編著的《MOOC與混合教學(xué)理論及實(shí)務(wù)》就是其中的典型代表,是國內(nèi)最早介紹應(yīng)用型高校開展混合教學(xué)的專著之一。該 

【文章來源】：教育與職業(yè). 2020年11期 北大核心

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