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新形勢下高校新聞傳播學(xué)科融媒體實驗室建設(shè)

發(fā)布時間:2020-12-15 18:52
  實驗教學(xué)在新聞傳播學(xué)科具有重要的地位和作用。在當(dāng)今媒介融合的新形勢下,高校新聞傳播學(xué)科實驗室的軟硬件建設(shè)須適應(yīng)傳媒領(lǐng)域發(fā)展變革的新要求。該文在部校共建推動融媒體實驗室建設(shè),搭建融媒體實驗教學(xué)云平臺,結(jié)合學(xué)科特色建立有所側(cè)重的融媒體實驗室,推進新聞傳播學(xué)科實踐教學(xué)體系改革等方面提供了新思路,用以培養(yǎng)更適合新形勢的新聞傳播學(xué)科應(yīng)用型人才。 

【文章來源】:實驗技術(shù)與管理. 2020年05期 北大核心

【文章頁數(shù)】:4 頁

【部分圖文】:

新形勢下高校新聞傳播學(xué)科融媒體實驗室建設(shè)


融媒體實驗環(huán)境下高校新聞傳播學(xué)科實踐教學(xué)體系改革模式

【參考文獻】:
期刊論文
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[2]從融媒體實驗教學(xué)平臺建設(shè)看傳媒教育改革的創(chuàng)新模式——以浙江傳媒學(xué)院“浙傳云”為例[J]. 袁振寧.  傳媒. 2019(12)
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[5]“造廚房”只是媒體深融的第一步——浙報集團推進媒體深度融合的精細化探索[J]. 董立林.  新聞戰(zhàn)線. 2018(05)
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[7]“部校共建”的實踐探索——以復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院為例[J]. 尹明華.  新聞與寫作. 2017(04)
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本文編號:2918742

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