以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的新媒體快速發(fā)展,衍生出新的社會生活場景,也改變了傳統(tǒng)的社會結(jié)構(gòu)和社會行為。在現(xiàn)實社會中人際交往最基本特征是身體在場,然而,新媒體環(huán)境下的人際交往卻具有身體缺場和匿名性的特征。加大了交往中預(yù)期的難度,促使在交往領(lǐng)域中產(chǎn)生許多新的變化。時值20世紀(jì)末葉,信任的研究逐漸成為了顯學(xué),專著層出不窮,論文難以計數(shù)。然而,中國的的信任問題研究起步較晚,缺乏系統(tǒng)性,對網(wǎng)絡(luò)或新媒體環(huán)境下的大學(xué)生人際信任的研究相對較少。本研究在前人研究的基礎(chǔ)上,用個案訪談的形式,得出大學(xué)生在新媒體環(huán)境下信任的基本狀態(tài)和影響因素,并基于動機理論和政策理論,重點考察了新媒體環(huán)境下大學(xué)生的交往動機、覺悟以及國家采取法律法規(guī)對大學(xué)生人際信任的影響。 通過研究發(fā)現(xiàn),在新媒體環(huán)境下大學(xué)生的人際信任度并不高,大學(xué)生在新媒體環(huán)境下的人際信任呈現(xiàn)出高風(fēng)險事件低信任度和低風(fēng)險事件高信任度的特征。與現(xiàn)實環(huán)境相比新媒體環(huán)境下大學(xué)生的人際信任更注重事理而非關(guān)系,同時,新媒體環(huán)境下人際交往的匿名性和身體缺場狀態(tài)助長了大學(xué)生在交往中的權(quán)宜和越軌行為。新媒體自身的環(huán)境、大學(xué)生自身的素質(zhì)以及國家對新媒體或網(wǎng)絡(luò)的政策都會影響到大學(xué)生的人際信任。 總之,與現(xiàn)實環(huán)境相比,新媒體環(huán)境自身獨有的特征,將長期影響著新媒體環(huán)境下大學(xué)生的人際信任。除了要提高大學(xué)生的新媒體素養(yǎng)以及改進新媒體技術(shù),更重要的是還要注重制度的規(guī)范和約束。注重從制度上去化解信任風(fēng)險,出臺一系列的與新媒體有關(guān)的法律法規(guī),并加強宣傳,為促進大學(xué)生的身心和諧以及新媒體環(huán)境的和諧有序發(fā)展而努力。
【學(xué)位單位】：蘭州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2013
【中圖分類】：G641
【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
緒論
    一、選題背景及意義
    二、本課題研究綜述
        (一) 新媒體的概念界定
        (二) 信任相關(guān)理論及界定
        (三) 大學(xué)生人際信任及新媒體環(huán)境下人際信任研究
    三、研究內(nèi)容與方法
        (一) 研究內(nèi)容
        (二) 研究方法
    四、重點難點及創(chuàng)新點
        (一) 本研究的重點
        (二) 本研究的難點
        (三) 本研究的創(chuàng)新點
第一章 新媒體環(huán)境下大學(xué)生人際信任的現(xiàn)狀及特點
    一、事理影響下大學(xué)生的人際信任
        (一) 高風(fēng)險事件的低信任度
        (二) 低風(fēng)險事件的高信任度
    二、關(guān)系影響下大學(xué)生的人際信任
        (一) 大學(xué)生對陌生人的信任度高于熟悉的人的信任度
        (二) 大學(xué)生人際信任的差序格局
    三、大學(xué)生人際信任的特點
        (一) 在不同的載體上呈現(xiàn)出不同的信任度
        (二) 人際信任受同輩群體的影響較大
    本章小結(jié)
第二章 人際信任對新媒體環(huán)境下大學(xué)生活動的影響
    一、人際信任缺失對大學(xué)生活動的影響
        (一) 信任缺失與大學(xué)生的權(quán)宜和越軌行為
        (二) 信任缺失與大學(xué)生人際關(guān)系的脆弱
    二、人際信任與新媒體環(huán)境下大學(xué)生的受害現(xiàn)象分析
        (一) 新媒體環(huán)境下大學(xué)生人際信任的輕信行為
        (二) 新媒體環(huán)境下大學(xué)生的求新、求異心態(tài)
    三、人際信任與新媒體環(huán)境下大學(xué)生的受益現(xiàn)象分析
        (一) 新媒體環(huán)境下大學(xué)生的人際信任促進了自身完善
        (二) 新媒體環(huán)境下大學(xué)生的人際信任促進了人際交往
    本章小結(jié)
第三章 新媒體環(huán)境下大學(xué)生人際信任的影響因素
    一、大學(xué)生個人因素
        (一) 社會信任危機加深了大學(xué)生的信任危機
        (二) “殺熟”現(xiàn)象影響了大學(xué)生的信任行為
        (三) 大學(xué)生安全感的缺乏產(chǎn)生信任危機
    二、新媒體環(huán)境因素
        (一) 新媒體環(huán)境下信息傳播的隱蔽性缺乏高信任度的基礎(chǔ)
        (二) 新媒體環(huán)境下信息的虛擬性降低交流雙方言行的可信性
        (三) 新媒體環(huán)境下的身體的缺場性助長了人際信任的危機
    三、社會環(huán)境因素
        (一) 現(xiàn)實社會環(huán)境中約束性機制的缺失
        (二) 現(xiàn)實社會中非約束性機制的淡漠
        (三) 社會利益分配問題影響了大學(xué)生的信任形成
    本章小結(jié)
第四章 新媒體環(huán)境下大學(xué)生人際信任的對策分析
    一、新媒體發(fā)展的角度
        (一) 強化新媒體的責(zé)任意識,建立信任平臺
        (二) 構(gòu)建大學(xué)生新媒體行為的社會時空邊界,強化自律意識
    二、大學(xué)生自身角度
        (一) 加強對大學(xué)生的新媒體素養(yǎng)教育,規(guī)范交往行為
        (二) 改變大學(xué)生生存狀態(tài),引導(dǎo)大學(xué)生需要滿足場域的轉(zhuǎn)移
    三、現(xiàn)實社會環(huán)境的角度
        (一) 完善立法,強化制度管理加強對大學(xué)生人際信任的教育培育
        (二) 弘揚傳統(tǒng)文化,以“信”立人
    本章小結(jié)
結(jié)語
在學(xué)期間的研究成果
參考文獻
致謝
案例附錄

【參考文獻】

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本文編號：2838886