在高校治理中,學(xué)生參與的程序化是確保高校決策科學(xué)合理的重要實施條件,但現(xiàn)實中我國高校決策的學(xué)生參與存在明顯的程序性缺失,導(dǎo)致學(xué)生參與的無序化、盲目化與片面化。針對上述問題,結(jié)合我國高校實際,文章設(shè)計了學(xué)生參與決策的程序化模式圖,希冀為學(xué)生參與高校決策科學(xué)有序的實行提供一套有效的步驟指導(dǎo)。

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 張紅峰;大學(xué)組織變革中的博弈分析[D];華東師范大學(xué);2010年

2 李衛(wèi)東;大學(xué)內(nèi)部重點(diǎn)建設(shè)[D];華東師范大學(xué);2010年

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【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前9條

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【相似文獻(xiàn)】

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相關(guān)會議論文 前6條

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3 王先甲;陳s

本文編號：2808059