【摘要】：隨著我國高等教育的發(fā)展,高校學分制改革不斷深入,如何對高校學分制教學管理進行改革已成為新一輪高等教育改革的主要內容之一,也成為教育界研究的熱點。尋找和探索一種適合我國國情、學校校情的學分制教學管理模式,將有助于培養(yǎng)出適應社會發(fā)展的多層次的、高素質的復合型人才。國內外已有研究中對高校學分制改革實踐層面關注不夠,因此在實踐中存在諸多問題。江西師范大學是我國中部地區(qū)一所地方性綜合師范院校,為適應新時代的要求采取了一些學分制的教學改革。以江西師范大學為個案,探索該校學分制教學改革過程中存在哪些問題?其原因是什么?又如何加以改進,具有重要的理論和實踐價值。 使用問卷調查與訪談的研究方法,我們從“學生對學分制管理模式的了解與認同”,“學分制相關制度建設情況”以及“學分制配套設施與保證條件現狀”三個方面進行考察,發(fā)現該校在學分制實施過程中存在如下問題:(一)學制缺乏彈性;(二)選課制度不完善,課程設置不合理,選修課資源不足,質量不高,選課缺乏科學的指導;(三)導師制度不健全;(四)教學資源短缺,一方面師資難以滿足要求,另一方面,教學硬件設施不足;(五)配套管理與學分制不相適應,包括收費制度不完善,教師評價機制不健全。這些問題的存在阻礙了學分制的順利實施,學分制的優(yōu)勢就很難發(fā)揮出來。究其原因主要有:傳統(tǒng)教育觀念的影響,教育經費投入不足以及相關政策與制度的制約。 為了解決江西師范大學實施學分制過程中遇到的上述問題,同時借鑒國外高校實施學分制的經驗,從以下幾個方面進行有針對性的改進:(一)改變傳統(tǒng)的教育觀念,樹立素質教育、全面發(fā)展以及“以人為本”的教育觀念。(二)加強教學資源建設,不僅要加強基礎設施建設還要加強師資隊伍建設。(三)完善學分制的配套教學管理制度,包括完善選課制,完善本科生導師制,完善學籍管理制度和改革考試制度等。(四)完善教學管理保障體系,如完善計算機綜合教務管理系統(tǒng),提高教學管理人員的業(yè)務能力和管理水平等。(五)構建學生管理工作新模式。 江西師范大學學分制改革的調查研究,以及上述研究結論,對國內其它高校學分制改革具有重要的借鑒意義。
【學位授予單位】：江西師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2011
【分類號】：G652.4

【參考文獻】

相關期刊論文 前10條

1 袁長青;;學分制及其在我國高校實施的障礙評析[J];長春工業(yè)大學學報(高教研究版);2006年02期

2 吳德為;關于日本大學學分制獨創(chuàng)性特點的研究[J];長春大學學報;2003年05期

3 張曉云;李旭東;熊書銀;;基于學分制的高校學生管理問題與對策[J];重慶科技學院學報(社會科學版);2007年04期

4 于建忠;學分制管理的實踐與思考[J];常熟高專學報;2002年01期

5 周建民;茹陽;;美國大學學分制模式的主要特征及啟示[J];東北大學學報(社會科學版);2007年05期

6 曹十芙;周清明;;學分制下本科生導師制探析[J];高等農業(yè)教育;2006年09期

7 康小明;;從結構性約束看大眾化階段我國高等教育公共政策的選擇[J];高等教育研究;2007年02期

8 費英勤;李向晟;;學分制條件下高校學生管理體制的改革與創(chuàng)新[J];黑龍江高教研究;2006年07期

9 張洪珍;顏冰;畢開穎;;我國高校學分制實施現狀與改革策略研究[J];河北科技師范學院學報(社會科學版);2007年02期

10 姜芳,別敦榮;學分制改革對高等學校學生管理的新要求[J];理工高教研究;2004年02期

相關碩士學位論文 前7條

1 潘秀珍;中國高校學分制的歷史、現狀和未來[D];廣西師范大學;2001年

2 王紅霞;我國高校學分制實踐過程中若干問題探討[D];華中師范大學;2003年

3 胡偉莉;我國高校學分制教學管理改革的研究[D];武漢理工大學;2005年

4 高迎爽;美國高校學分制發(fā)展歷程考察[D];河北大學;2005年

5 王慧;我國高校推行學分制的主要制約因素研究[D];湖南農業(yè)大學;2005年

6 王彤;推進我國高校實行學分制的對策研究[D];東北大學;2005年

7 張林衛(wèi);中等職業(yè)學校實施學分制的實踐研究[D];南京師范大學;2006年

本文編號：2788613