發(fā)布時(shí)間：2020-08-04 11:00

【摘要】：隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨,知識(shí)的價(jià)值日益凸顯,知識(shí)管理成為組織培育和提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要舉措。大學(xué)作為人才培養(yǎng)的搖籃,作為知識(shí)創(chuàng)新的主陣地,能否通過(guò)知識(shí)管理有效地整合內(nèi)外部知識(shí)資源,提升組織學(xué)習(xí)和創(chuàng)造新知識(shí)的能力,成為其能否在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中有所作為的決定性因素�；谥R(shí)管理的視角研究大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力,既是適應(yīng)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的需要,也是提升大學(xué)管理水平、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的需要,具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。 論文在分析知識(shí)和知識(shí)管理的涵義的基礎(chǔ)上,剖析了大學(xué)知識(shí)管理的內(nèi)涵和特征,認(rèn)為大學(xué)知識(shí)管理是由知識(shí)學(xué)習(xí)、知識(shí)整合、知識(shí)共享、知識(shí)創(chuàng)新四個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成的過(guò)程,是理念、制度和技術(shù)的有機(jī)結(jié)合。在對(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力相關(guān)概念進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,剖析了大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力的涵義、特征和構(gòu)成要素,認(rèn)為大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力是由基礎(chǔ)層、職能層、核心層組成的有機(jī)系統(tǒng),其核心要素包括學(xué)習(xí)力、管理力、創(chuàng)新力和文化力。 論文認(rèn)為,大學(xué)知識(shí)管理和核心競(jìng)爭(zhēng)力具有內(nèi)在聯(lián)系,二者通過(guò)要素之間的相互作用而具有耦合關(guān)系。大學(xué)知識(shí)管理的過(guò)程要素,即知識(shí)學(xué)習(xí)、知識(shí)整合、知識(shí)創(chuàng)新、知識(shí)共享與大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力具有耦合關(guān)系,而大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)成要素,即學(xué)習(xí)力、管理力、創(chuàng)新力、文化力與知識(shí)管理具有耦合關(guān)系。從大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力的運(yùn)行機(jī)制來(lái)看,知識(shí)流動(dòng)、知識(shí)激勵(lì)和知識(shí)創(chuàng)新機(jī)制能有效地實(shí)現(xiàn)知識(shí)體系之間的調(diào)節(jié)和良性互動(dòng),以達(dá)到提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的目的。 通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)部分大學(xué)的實(shí)證調(diào)查分析,論文驗(yàn)證了大學(xué)知識(shí)管理和核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)在聯(lián)系以及大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)成要素,在此基礎(chǔ)上構(gòu)建了大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)體系,并運(yùn)用模糊數(shù)學(xué)方法對(duì)中國(guó)礦業(yè)大學(xué)的核心競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行了模糊綜合評(píng)判,評(píng)判結(jié)果為“較強(qiáng)”。通過(guò)個(gè)案分析及比照大學(xué)排行榜,與評(píng)判結(jié)果基本吻合。 最后,論文基于知識(shí)管理理念、制度和技術(shù)相結(jié)合的視角全面探討了培育和提升大學(xué)學(xué)習(xí)力、管理力、創(chuàng)新力和文化力的策略舉措。強(qiáng)化組織學(xué)習(xí)提升大學(xué)學(xué)習(xí)力,其策略舉措主要包括加強(qiáng)組織學(xué)習(xí)、構(gòu)建協(xié)同學(xué)習(xí)機(jī)制、建立知識(shí)倉(cāng)庫(kù)。強(qiáng)化戰(zhàn)略整合提升大學(xué)管理力,其策略舉措主要包括推進(jìn)戰(zhàn)略管理、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)、整合戰(zhàn)略資源。強(qiáng)化知識(shí)創(chuàng)新提升大學(xué)創(chuàng)新力,其策略舉措主要包括促進(jìn)觀念創(chuàng)新、深化制度創(chuàng)新、提升學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力。強(qiáng)化文化戰(zhàn)略提升大學(xué)文化力,其策略舉措主要包括推進(jìn)文化鑄校、培育大學(xué)精神、建設(shè)文化校園。
【學(xué)位授予單位】：中國(guó)礦業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類(lèi)號(hào)】：G642.0

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2780457