【摘要】： 近年來,隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn)和深入發(fā)展,高校德育被提到了關(guān)系社會穩(wěn)定、國家發(fā)展的戰(zhàn)略高度,黨和政府對于大學(xué)生的道德培養(yǎng)予以了高度重視。在高校德育蓬勃發(fā)展的背景下,針對當(dāng)代大學(xué)生的道德實(shí)際,感恩教育應(yīng)勢而生,發(fā)展迅速,學(xué)術(shù)界對于如何加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識進(jìn)行了積極有益的探索,提出了許多頗具價值的教育舉措。在眾多德育工作者的努力下,高校感恩教育取得了較大發(fā)展,積累了豐富的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為感恩教育的后續(xù)研究打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。 本文在高校感恩教育已有的研究基礎(chǔ)上,從高等教育的發(fā)展趨勢與大學(xué)生內(nèi)在的文化修養(yǎng)入手,分析感恩文化與感恩教育之間的互動關(guān)系。理解文化對高等教育發(fā)展所具有的動力作用,揭示了文化對于感恩教育和大學(xué)生感恩意識養(yǎng)成的推動作用,進(jìn)而深入地思考了感恩教育如何適應(yīng)21世紀(jì)全球化、信息化的文化發(fā)展要求,提出利用文化動力將感恩文化植入大學(xué)生的頭腦,養(yǎng)成其內(nèi)心的最深存在,從而給大學(xué)生以深厚的感恩文化修養(yǎng)。注重運(yùn)用文化潛移默化的浸潤作用,培養(yǎng)學(xué)生的感恩情感,完善學(xué)生的人格發(fā)展,使感恩成為學(xué)生性情品格的一部分。從文化動力角度出發(fā),文章提出了“學(xué)習(xí)感恩文化,營造感恩氛圍”、“豐富感恩行為,打造感恩平臺”、“健全校園制度,激發(fā)感恩行為”、“利用感恩資源,建設(shè)感恩環(huán)境”四條感恩教育的建設(shè)途徑,這對豐富高校感恩教育的多角度研究,推動感恩教育在文化動力時代的健康持續(xù)發(fā)展具有一定的借鑒和啟發(fā)意義。
【學(xué)位授予單位】：湖南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2761865