【摘要】：知識管理、知識共享已經(jīng)成為當前學術(shù)界、理論界熱點的前沿研究領(lǐng)域,并將成為21世紀知識社會中的國家、企業(yè)和個人經(jīng)營與管理活動中最重要的理論之一。在知識經(jīng)濟時代,隨著知識管理在現(xiàn)代企業(yè)的廣泛應用,知識密集的大學城同樣迫切需要知識管理、知識共享。近幾年國內(nèi)興建的大學城的實際運作和實踐效果并沒有體現(xiàn)大學城建設的初衷,特別在資源和知識共享、知識創(chuàng)新等方面與非大學城高校一樣沒有實質(zhì)性的變化。高等教育的改革是人類迎接知識經(jīng)濟時代的一個全球性課題,而大學城知識資源共享則是我國高等教育面臨的一個新問題。 本文以國內(nèi)大學城為研究樣本,在現(xiàn)有文獻回顧和大學城知識共享進化博弈模型分析的基礎上,對國內(nèi)大學城知識共享的影響因素以及大學城知識共享的績效進行了研究,提出具體的研究假設和理論模型,采用問卷調(diào)查的方式獲取研究數(shù)據(jù),利用SPSS17和LISREL8.70等軟件工具,對研究假設和理論模型進行了實證分析,并根據(jù)實證分析的結(jié)論對大學城知識共享的機制提出相關(guān)策略。 本文的主要研究內(nèi)容及結(jié)論如下： (1)對大學城及大學城知識共享的概念進行了界定,明確了大學城知識共享的機理,探討了大學城知識共享的動因,并將大學城知識共享的范疇分為大學城傳授知識共享和大學城科研知識共享兩部分。 (2)對基于進化博弈論的大學城知識共享進行了討論,建立大學城知識共享機制的進化博弈模型,并分析了其動態(tài)進化過程。結(jié)果表明大學城各高校在選擇知識共享策略時各高校傳授知識水平和科研知識水平越高、知識可共享度越大、知識轉(zhuǎn)化收益系數(shù)和知識創(chuàng)新產(chǎn)生系數(shù)越大、風險系數(shù)越小,大學城知識共享策略越向(知識共享,知識共享)均衡策略收斂。 (3)在現(xiàn)有文獻回顧和大學城知識共享進化博弈模型分析的基礎上,本文將大學城知識共享的影響因素劃分為大學城知識的特性、大學城集聚因素和大學城制度與機制三個維度,并從大學城知識創(chuàng)新、大學城綜合實力和大學城教育質(zhì)量等三個方面來衡量大學城知識共享績效。在此基礎上,進一步提出大學城知識共享模型的14項假設關(guān)系。同時,本文開發(fā)了大學城知識共享影響因素及其績效的測量量表,檢驗結(jié)果表明該量表具有很好的信度和效度。 (4)構(gòu)建了大學城知識共享模型；通過小樣本調(diào)查檢驗問卷初稿的有效性和可靠性,剔除相關(guān)度較低的測量條款；根據(jù)小樣本實際調(diào)查情況對問卷進行修訂得到正式問卷；對大樣本進行數(shù)據(jù)收集,然后對潛變量因子進行了探索性因子分析、信度與效度檢驗。結(jié)果表明：樣本數(shù)據(jù)各測量條款的評價值均能夠服從正態(tài)分布,數(shù)據(jù)質(zhì)量是可以接受的,且具有較高的信度、良好的收斂效度和區(qū)分效度。 (5)采用結(jié)構(gòu)方程對大學城知識共享模型的14項假設關(guān)系進行了實證檢驗,對大學城傳授知識共享模型、大學城科研知識共享模型和大學城知識共享全模型進行擬合分析和模型檢驗,并對原假設模型進行了修正。研究結(jié)果表明所有的假設均獲得實證研究的支持。 (6)總結(jié)本文所取得的一些初步性成果以及相關(guān)的研究局限與不足,提出了大學城知識共享機制設計的相關(guān)策略,并對未來進一步研究的方向進行了展望。 本文的主要創(chuàng)新點為：(1)將知識管理理論、集群理論引入我國的大學城管理中,構(gòu)建了大學城知識共享的新的理論視角。(2)將大學城知識的特性、集聚因素、制度與機制以及大學城知識共享績效引入大學城知識共享模型中,并運用結(jié)構(gòu)方程模型對各項假設關(guān)系進行了實證分析與檢驗。(3)歸納了大學城知識共享的影響因素,并揭示了制度與機制對大學城知識共享水平具有重要影響作用。(4)驗證了大學城知識共享水平對大學城的知識創(chuàng)新、綜合實力和教育質(zhì)量都有顯著影響。
【學位授予單位】：東華大學
【學位級別】：博士
【學位授予年份】：2010
【分類號】：G649.2

【引證文獻】

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本文編號：2696096