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G學院大學生志愿服務實踐效果研究

發(fā)布時間:2017-03-24 15:14

  本文關(guān)鍵詞:G學院大學生志愿服務實踐效果研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:志愿服務最早興起于19世紀的西方國家,是西方宗教慈善觀念的產(chǎn)物,進入20世紀以后志愿服務文化才被引入我國。隨著我國大學生志愿者參與社會事務熱情的不斷高漲,大學生志愿服務行動在許多大型社會事件中發(fā)揮了不可替代的作用,在北京奧運會、上海世博會、汶川抗震救災等社會大型事件中都展現(xiàn)了大學生志愿者積極熱情的精神風貌。大學生志愿服務行動在服務他人的同時也為大學生自我發(fā)展提供了一個廣闊的平臺,并且大學生志愿服務行動在傳播志愿精神、推動社會文明發(fā)展及構(gòu)建和諧社會等方面也做出了突出貢獻。對于大學生志愿者而言,志愿服務實踐促進了師生關(guān)系互動,在志愿服務實踐中,大學生志愿者切身參與、體會,使得志愿服務實踐真正的成為大學生服務他人、提高自我、培養(yǎng)社會責任感的一個平臺與途徑;對于志愿服務的接受者而言,志愿者則可以幫助他們得到需要的幫助,給他們送去溫暖。本論文的研究目的是通過對G學院大學生志愿服務實踐的個案研究,主要采用文獻法,訪談法,案例研究法和問卷調(diào)查法等研究方法進行研究,從大學生志愿者的角度出發(fā),在文獻、訪談資料以及問卷數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上,探討G學院大學生志愿服務實踐是如何開展的,開展的效果如何,總結(jié)志愿服務實踐過程中的經(jīng)驗與問題,最后提出完善G學院大學生志愿服務實踐的建議與策略,為G學院大學生志愿服務實踐更好的發(fā)展提供參考,具有一定的理論研究意義。
【關(guān)鍵詞】:大學生志愿者 志愿服務實踐 效果 問題 對策
【學位授予單位】:河北大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2015
【分類號】:G649.2
【目錄】:
  • 摘要5-6
  • 英文摘要6-10
  • 第1章 緒論10-21
  • 1.1 題目來源10-11
  • 1.2 研究目的及意義11-12
  • 1.2.1 研究目的11
  • 1.2.2 研究意義11-12
  • 1.3 研究綜述12-17
  • 1.3.1 國內(nèi)研究綜述12-14
  • 1.3.2 國外研究綜述14-17
  • 1.4 研究思路與方法17-19
  • 1.4.1 研究方法17-19
  • 1.4.2 研究思路19
  • 1.5 研究的主要內(nèi)容19-21
  • 第2章 我國高校大學生志愿服務概述21-29
  • 2.1 相關(guān)概念界定21-23
  • 2.1.1 志愿精神21
  • 2.1.2 志愿者21-22
  • 2.1.3 大學生志愿者22
  • 2.1.4 大學生志愿服務22-23
  • 2.2 我國高校大學生志愿服務的發(fā)展沿革23-25
  • 2.2.1 思想基礎(chǔ)23
  • 2.2.2 發(fā)展歷程23-25
  • 2.3 我國大學生志愿服務價值探究25-29
  • 2.3.1 對社會建設(shè)的價值25
  • 2.3.2 對高校發(fā)展的價值25-26
  • 2.3.3 對個人成長的價值26-29
  • 第3章G學院大學生志愿服務實踐及其調(diào)查分析29-52
  • 3.1 G學院大學生志愿服務實踐概況29-33
  • 3.1.1 志愿服務實踐的發(fā)起29-30
  • 3.1.2 志愿服務實踐的組織30
  • 3.1.3 志愿服務實踐的內(nèi)容30-31
  • 3.1.4 志愿服務實踐的策劃31-33
  • 3.2 G學院大學生志愿服務實踐調(diào)查及效果分析33-47
  • 3.2.1 問卷調(diào)研基本信息34
  • 3.2.2 對志愿精神內(nèi)涵認知的效果分析34-36
  • 3.2.3 對志愿者參與動因及期望的效果分析36-37
  • 3.2.4 對志愿服務實踐組織方式的效果分析37-41
  • 3.2.5 對志愿服務實踐運行過程的效果分析41-44
  • 3.2.6 對志愿服務實踐管理機制的效果分析44-45
  • 3.2.7 對志愿服務實踐保障措施的效果分析45-47
  • 3.3 結(jié)論47-52
  • 3.3.1 志愿者對志愿精神內(nèi)涵的認知度較高47
  • 3.3.2 志愿者的自我成長成為主要參與動機47-48
  • 3.3.3 志愿服務實踐的組織方式有待規(guī)范提高48
  • 3.3.4 志愿服務實踐的運行過程有待豐富創(chuàng)新48-49
  • 3.3.5 志愿者組織管理機制健全,缺乏社會支持系統(tǒng)49-50
  • 3.3.6 志愿者激勵保障效果顯著,后勤保障較為滯后50-51
  • 3.3.7 志愿者對G學院志愿服務實踐效果評價較高51-52
  • 第4章 完善G學院大學生志愿服務實踐的建議52-57
  • 4.1 建立規(guī)范科學的志愿者招募、培訓體系52-53
  • 4.2 推動志愿服務實踐內(nèi)容、形式的創(chuàng)新53-54
  • 4.3 積極獲取社會對大學生志愿服務實踐的支撐54
  • 4.4 加強各志愿者組織間的協(xié)作與配合54-55
  • 4.5 完善大學生志愿服務實踐保障措施55-56
  • 4.6 建立大學生志愿服務實踐評估制度56-57
  • 結(jié)語57-59
  • 參考文獻59-62
  • 附錄62-67
  • 致謝67-68
  • 攻讀學位期間取得的科研成果68

【參考文獻】

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4 宋喬李;大學生志愿服務管理問題研究[D];西南大學;2013年

5 王觀宇;當代大學生志愿服務體系研究[D];齊齊哈爾大學;2013年

6 黃小玲;大學生志愿服務的德育功能研究[D];南昌大學;2013年

7 李悅;思想政治教育視域下的大學生志愿服務研究[D];東北林業(yè)大學;2013年


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本文編號:265787

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