【摘要】： 黨的十六屆六中全會通過的《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》第一次明確提出“社會主義核心價值體系”這一科學命題,并強調要把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設全過程,貫穿于現(xiàn)代化建設各方面。以社會主義核心價值體系引領高校校園文化無疑是建設社會主義核心價值體系的必然要求和重要組成部分。 本文以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導,在參考已有研究成果的基礎上,綜合運用文獻資料、實證分析、系統(tǒng)分析等多種研究方法,從“應然”和“實然”兩個視角,對社會主義核心價值體系引領高校校園文化進行了較為全面、系統(tǒng)的分析和探討。本文在厘定基本概念的基礎上,從分析高校校園文化的現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)入手,指出了社會主義核心價值體系引領高校校園文化的緊迫性和重大意義;從引領的根源在于社會主義本質及其屬性以及引領的理論基礎是馬克思主義人學思想及其中國化成果這兩個方面,闡明了社會主義核心價值體系引領高校校園文化的理論依據(jù);從應遵循的基本原則、應處理的基本關系、構建引領的軟實力以及引領的兩個主要途徑,探究了社會主義核心價值體系引領高校校園文化的實踐路徑;從領導組織機制、激勵機制、滲透機制、評估機制、保障機制,構建了社會主義核心價值體系引領高校校園文化的長效運行機制。總之,社會主義核心價值體系引領高校校園文化建設,是在經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化的新形勢下提出的新課題,具有極強的現(xiàn)實針對性和重大的實踐意義。
【學位授予單位】：江西師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2010
【分類號】：G641

【引證文獻】

相關期刊論文 前2條

1 黃冬霞;楊啟金;;雷鋒精神融入高校校園文化建設的路徑[J];中共山西省委黨校學報;2012年05期

2 張西峰;;社會主義核心價值體系引領高校校園文化建設研究[J];云南民族大學學報(哲學社會科學版);2012年02期

相關碩士學位論文 前2條

1 劉琪;當代大學生的成功意識培養(yǎng)研究[D];山東師范大學;2012年

2 趙丹;大學生踐行社會主義核心價值體系模式研究[D];渤海大學;2012年

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本文編號：2612091