【摘要】：隨著改革開放的不斷深入、經(jīng)濟(jì)水平不斷提高，人們開始越來越關(guān)注社會群體的道德建設(shè)。普遍反映人民的生活越來越好，道德素質(zhì)卻越來越低下。遵守社會公德的少了，破壞公物的多了；見義勇為的少了，視而不見的多了；貨真價(jià)實(shí)的少了,坑蒙拐騙的多了這說明了道德建設(shè)已不容再等待。 大學(xué)生作為未來國家的建設(shè)者和接班人，，在大學(xué)生中進(jìn)行道德建設(shè)更加刻不容緩。在大學(xué)生中進(jìn)行道德建設(shè)，可以使中國的道德建設(shè)走上可持續(xù)發(fā)展的道路。 本文通過對馬克思主義經(jīng)典作家的道德觀研究，對大學(xué)生的道德建設(shè)必要性和重要性、大學(xué)生道德建設(shè)的現(xiàn)狀及存在的主要問題、影響大學(xué)生道德建設(shè)的原因以及大學(xué)生道德建設(shè)的對策和途徑進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。希望通過對大學(xué)生道德建設(shè)的研究，有效地幫助大學(xué)生道德素質(zhì)的提高，從而影響至全民素質(zhì)的提高。
[Abstract]:With the deepening of reform and opening up and the improvement of economic level, people begin to pay more and more attention to the moral construction of social groups. The general reflection of the people's life is getting better and better, but the moral quality is getting lower and lower. Less people abide by social morality, more people destroy public property; less act bravely, more blind; less genuine and more captivated; this shows that moral construction can no longer be waited for. As the builders and successors of the future country, it is more urgent for college students to carry out moral construction. Moral construction among college students can lead China's moral construction to the path of sustainable development. Through the study of the moral conception of the Marxist classic writers, the necessity and importance of the moral construction of college students, the present situation of the moral construction of college students and the main problems existing in the moral construction of college students are discussed in this paper. The reasons that affect the moral construction of college students and the countermeasures and approaches to the moral construction of college students are expounded in detail. It is hoped that through the research on the moral construction of college students, it can effectively help the improvement of the moral quality of college students, thus affecting the improvement of the quality of the whole people.
【學(xué)位授予單位】：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：G641

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：2308007