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基于創(chuàng)業(yè)視角的大學(xué)生就業(yè)能力界定研究

發(fā)布時間:2018-09-17 07:28
【摘要】:基于創(chuàng)業(yè)視角的大學(xué)生就業(yè)能力是經(jīng)濟全球化和人力資源要素國際化的背景下,著眼于國家轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、提升國民就業(yè)能力及核心競爭力、建設(shè)創(chuàng)新型國家和人力資源強國的需要,結(jié)合"促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)"戰(zhàn)略的實施,立足我國新的就業(yè)形勢和大學(xué)生就業(yè)實際,借鑒國外先進的就業(yè)能力理論和應(yīng)用成果而提出的一種新的就業(yè)能力觀點。這種新就業(yè)能力表現(xiàn)為一般就業(yè)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的充分融合和高度統(tǒng)一,旨在嘗試著為解決我國大學(xué)生就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾難題推開一扇"窗戶"。
[Abstract]:Under the background of economic globalization and the internationalization of human resource elements, the employment ability of college students based on entrepreneurial perspective aims at changing the mode of economic development and promoting the national employability and core competitiveness. In order to build an innovative country and a powerful human resource country, combining with the implementation of the strategy of "promoting employment through entrepreneurship", we should base ourselves on the new employment situation of our country and the employment reality of college students. A new viewpoint of employability is put forward by drawing lessons from foreign advanced employability theory and application results. This kind of new employment ability is the full fusion and high unity of the general employment ability and the creative and entrepreneurial ability, aiming to push open a window for solving the problem of employment structural contradiction of college students in our country.
【作者單位】: 南通職業(yè)大學(xué);
【基金】:江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“基于創(chuàng)業(yè)視角的江蘇省大學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)研究”(編號:D/201I/03/084)
【分類號】:G647.38

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號:2245163

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