發(fā)布時間：2018-08-26 20:57

【摘要】：學(xué)習(xí)拖延在大學(xué)生當中是一個十分常見的現(xiàn)象,對于大學(xué)生的成長有很多消極的影響。文章在系統(tǒng)分析學(xué)習(xí)拖延的影響因素的基礎(chǔ)上,提出以職業(yè)生涯規(guī)劃為手段對大學(xué)生學(xué)習(xí)拖延進行有效干預(yù)。職業(yè)生涯規(guī)劃具有認知、導(dǎo)向、激勵和凝聚等方面的功能,能激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)動機;幫助學(xué)生明確適當?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)和目標;培養(yǎng)學(xué)生良好的自我管理行為;幫助學(xué)生正確認識自己,學(xué)會正確歸因;能發(fā)揮群體作用,進而減少學(xué)習(xí)拖延行為。
[Abstract]:Learning procrastination is a very common phenomenon among college students and has a lot of negative effects on the growth of college students. Based on the systematic analysis of the influencing factors of learning procrastination, this paper puts forward the effective intervention of career planning on college students' learning procrastination. Career planning has the functions of cognition, guidance, motivation and agglomeration, which can stimulate students' strong learning motivation, help students to clarify appropriate learning tasks and objectives, and cultivate students' good self-management behavior. Help students to understand themselves correctly, learn to attribute correctly, can play a group role, and then reduce learning procrastination.
【作者單位】： 燕山大學(xué)里仁學(xué)院;
【基金】：2010年中國高等教育學(xué)會年度專項課題“以職業(yè)生涯規(guī)劃為載體,創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作”(編號:2010CX094)的階段性成果
【分類號】：G647.38

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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2 毛海峰　宏子;大學(xué)生莫要忽視職業(yè)生涯規(guī)劃[N];新華日報;2005年

3 方W，

本文編號：2206136