【摘要】：正一個古老而又年輕的概念,計(jì)算思維的概念,正在科技界和教育界萌發(fā)、激蕩和蔓延。所到之處,徹底更新和改變了現(xiàn)在被廣泛認(rèn)同的一些理論和認(rèn)識。一種新的關(guān)于計(jì)算和計(jì)算機(jī)科學(xué)的觀點(diǎn)正迅速蕩滌著舊有的傳統(tǒng),煥發(fā)出面向新時代和新技術(shù)的嶄新面貌。從事計(jì)算機(jī)科學(xué)、思維科學(xué)、教育科學(xué)、社會科學(xué)、人文科學(xué)等各方面的專家,圍繞著不同的要求和目的被吸引到這一領(lǐng)域里來。這種共同的興趣將醞釀出新的重大的理論革
[Abstract]:An old and young concept, the concept of computational thinking, is sprouting, agitating and spreading in science and education. Wherever it goes, it completely renews and changes some of the theories and understandings that are now widely accepted. A new view of computing and computer science is rapidly wiping away the old tradition and showing itself to a new era and new technology. Experts in computer science, thinking science, educational science, social science, humanities and other fields are attracted to this field around different requirements and purposes. This common interest will lead to a major new theoretical revolution
【作者單位】： 教育部高等學(xué)校大學(xué)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會;
【分類號】：TP3-4;G642

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本文編號：2138541