本文選題：學生 + 醫(yī)科��； 參考：《中國學校衛(wèi)生》2013年12期

【摘要】：目的了解大學生個人親密社會網絡特征,為開展大學生性教育提供參考。方法對分層整群抽取的四川省3所醫(yī)科院校2 757名醫(yī)學生進行問卷調查,使用Logistic回歸分析親密社會網絡的影響因素。結果調查對象的3位網絡成員均以女性(66.3%,56.2%,52.8%)和高中同學(31.7%,34.1%,31.6%)為主。醫(yī)學生親密社會網絡的影響因素包括調查對象的性別、家庭居住地、年級、月生活費、專業(yè),網絡成員的性別、年齡、關系類型,以及與網絡成員認識時間、見面頻率(P值均0.05)。結論多數(shù)醫(yī)學生具有親密社會網絡�？衫冕t(yī)學生社會網絡特征,開展行之有效的性教育。
[Abstract]:Objective to understand the characteristics of personal intimate social network of college students and to provide reference for sex education of college students. Methods A questionnaire survey was conducted among 2757 medical students from 3 medical colleges and universities in Sichuan province. Logistic regression analysis was used to analyze the influencing factors of intimate social network. Results the three network members were mainly female (66.3%, 56.2%) and high school students (31.7%, 34.1%). The influencing factors of medical students' intimate social network included sex, family residence, grade, monthly living expenses, major, sex of network members, age, relationship type, time of acquaintance with network members, frequency of meeting (P < 0.05). Conclusion most medical students have intimate social network. Using the characteristics of medical students' social network, we can carry out effective sex education.
【作者單位】： 成都中醫(yī)藥大學管理學院社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理教研室;瀘州醫(yī)學院公共衛(wèi)生學院;四川大學華西公共衛(wèi)生學院;
【基金】：教育部人文社會科學研究青年基金項目(12YJC840050) 四川性社會學與性教育研究中心課題(XXJYB1103,XXJYB1021)
【分類號】：G647.9

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本文編號：2111576