本文選題：免費醫(yī)學(xué)生 + 職業(yè)素養(yǎng)　； 參考：《贛南醫(yī)學(xué)院學(xué)報》2015年06期

【摘要】：目前免費醫(yī)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育存在一些問題,影響其職業(yè)素養(yǎng)的塑造,為構(gòu)建免費醫(yī)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育長效機制,需要重新分析問題,改革教育理念,探索理論基層,改變內(nèi)容模塊,拓寬教育途徑。
[Abstract]:At present, there are some problems in free medical students' professional literacy education. In order to construct the long-term mechanism of free medical students' professional literacy education, it is necessary to re-analyze the problems, reform the educational concept, and explore the basic level of theory. Change the content module and broaden the educational channels.
【作者單位】： 贛南醫(yī)學(xué)院農(nóng)村(社區(qū))醫(yī)學(xué)教育研究中心;
【基金】：2013年國家社會科學(xué)基金項目(項目編號:13XGL019) 贛南醫(yī)學(xué)院2015年教學(xué)改革研究課題
【分類號】：G642;R-4

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1 陳靜;王繁;喻柯力;;大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)機制研究[J];成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2011年03期

2 杜e，

本文編號：1914489