本文選題：課堂體驗(yàn) + 學(xué)情　； 參考：《復(fù)旦教育論壇》2013年06期

【摘要】：本研究采用兩水平多層線性模型分析全國23個(gè)省、直轄市和自治區(qū)中39所高等學(xué)校74687名本科生的課堂體驗(yàn)及其影響因素。結(jié)果顯示:我國大學(xué)生的課堂體驗(yàn)存在著顯著的差異。造成這種差異的主要因素是學(xué)校特征以及學(xué)生個(gè)體特征,包括學(xué)校類型、所處區(qū)域、氛圍以及學(xué)生所在年級(jí)、學(xué)科、學(xué)習(xí)方式等。其中的變異量主要是來自學(xué)生個(gè)體的差異。學(xué)校特征也能夠改變個(gè)體特征對(duì)課堂體驗(yàn)的影響程度。改善我國大學(xué)生課堂體驗(yàn)的對(duì)策包括:深化高等學(xué)校課程教學(xué)改革,合理配置教育資源;重視年級(jí)差異,盡快提高學(xué)生的大學(xué)適應(yīng)性;依據(jù)學(xué)科差異,有的放矢地改進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量;了解個(gè)體差異,加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)的針對(duì)性。
[Abstract]:In this study, a two-level multilevel linear model was used to analyze the classroom experience and its influencing factors of 74687 undergraduates in 39 colleges and universities in 23 provinces, municipalities and autonomous regions. The results show that there are significant differences in the classroom experience of college students in China. The main factors contributing to this difference are school characteristics and students' individual characteristics, including the type of school, the area in which they are located, the atmosphere, the grade, the subject, the learning style, and so on. The variation is mainly from the individual differences. School characteristics can also change the impact of individual characteristics on classroom experience. The countermeasures to improve the classroom experience of college students in China include: deepening the reform of curriculum teaching in colleges and universities, rationally allocating educational resources, attaching importance to grade differences, improving students' adaptability to universities as soon as possible, according to the differences of subjects, To improve classroom teaching quality, to understand individual differences and to strengthen the pertinence of teaching design.
【作者單位】： 愛荷華大學(xué)教育學(xué)院;廈門大學(xué)高等教育發(fā)展研究中心/教育研究院;
【基金】：國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金“十二五”規(guī)劃(教育類)2010年度國家重點(diǎn)課題“大學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查研究”(AIA100007)
【分類號(hào)】：G642.4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1819676