本文關(guān)鍵詞：師范生教育實(shí)習(xí)課程改革:問(wèn)題歸因與實(shí)踐對(duì)策——基于上海師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)的個(gè)案調(diào)研，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《第五屆世紀(jì)之星創(chuàng)新教育論壇論文集》2016年

小學(xué)班主任工作中存在的問(wèn)題及對(duì)策探討

王婷華  

【摘要】：小學(xué)階段為學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,對(duì)于學(xué)生性格與學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成有著較大的影響。而小學(xué)班主任作為小學(xué)班級(jí)的關(guān)鍵管理者,其管理工作的優(yōu)劣直接的關(guān)系到小學(xué)生的各個(gè)方面。本文從現(xiàn)階段小學(xué)班主任工作中存在的相關(guān)問(wèn)題分析入手,在分析小學(xué)班主任工作存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上,針對(duì)性的提出了解決現(xiàn)階段小學(xué)班主任工作存在問(wèn)題的相關(guān)對(duì)策。

【作者單位】：
【分類號(hào)】：G625.1
【正文快照】：

小學(xué)班主任作為小學(xué)教學(xué)的最小的管理者,也是與小學(xué)生最為貼近的管理者,在保證小學(xué)教學(xué)工作有條不紊的開(kāi)展及促進(jìn)小學(xué)生健康成長(zhǎng)方面有著關(guān)鍵性的作用。一、現(xiàn)階段小學(xué)班主任管理工作中存在的相關(guān)問(wèn)題1.小學(xué)班主任工作實(shí)際工作的積極性與主動(dòng)性不足現(xiàn)階段小學(xué)班主任在開(kāi)展自身

下載全文更多同類文獻(xiàn)

PDF全文下載

CAJ全文下載

(如何獲取全文？ 歡迎：購(gòu)買(mǎi)知網(wǎng)充值卡、在線充值、在線咨詢)

CAJViewer閱讀器支持CAJ、PDF文件格式，AdobeReader僅支持PDF格式

【引證文獻(xiàn)】

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 郝保偉;;小學(xué)新教師隊(duì)伍現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策建議——基于北京市的調(diào)查研究[J];教育導(dǎo)刊;2014年10期

2 任路偉;;小學(xué)班主任學(xué)生觀的教育學(xué)分析——基于小學(xué)課堂“排座位現(xiàn)象”的思考[J];教學(xué)與管理;2014年02期

3 范先佐;付衛(wèi)東;;義務(wù)教育教師績(jī)效工資改革:背景、成效、問(wèn)題與對(duì)策——基于對(duì)中部4省32縣(市)的調(diào)查[J];華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2011年06期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 朱菲菲;杜屏;;中小學(xué)教師流動(dòng)意向的實(shí)證探析:基于全面薪酬理論視角[J];教育學(xué)報(bào);2016年02期

2 馮東;;學(xué)生座位結(jié)構(gòu)的價(jià)值取向與理性反思[J];中國(guó)教育學(xué)刊;2016年04期

3 朱和桂;;小學(xué)班主任與學(xué)生之間構(gòu)建和諧師生關(guān)系的策略研究[J];新課程(小學(xué));2016年02期

4 孟衛(wèi)青;;義務(wù)教育學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資制度設(shè)計(jì)的研究[J];教育研究;2016年02期

5 李秀花;;小學(xué)班主任學(xué)生觀的實(shí)踐狀態(tài)與變革研究[J];中國(guó)校外教育;2016年02期

6 馮群;;溝通藝術(shù)在農(nóng)村小學(xué)班主任管理工作中的運(yùn)用[J];中華少年;2016年02期

7 陸怡如;蔡鵬程;許紅敏;;小學(xué)生座位安排的現(xiàn)狀與優(yōu)化對(duì)策研究——以秧田制為例[J];西部素質(zhì)教育;2015年14期

8 杜曉利;;我國(guó)中小學(xué)教師工資水平的比較分析與若干建議[J];中國(guó)教育學(xué)刊;2015年04期

9 曹大宏;;義務(wù)教育績(jī)效工資政策的實(shí)踐反思與改進(jìn)路向[J];皖西學(xué)院學(xué)報(bào);2015年01期

10 丁丹;;農(nóng)村骨干教師流失問(wèn)題研究——基于公平理論的探討[J];貴州民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2014年05期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王安全;;中小學(xué)合理性教師性別結(jié)構(gòu)及其形成[J];教育學(xué)術(shù)月刊;2012年09期

2 丁煒;;師范生教育實(shí)習(xí)課程改革:問(wèn)題歸因與實(shí)踐對(duì)策——基于上海師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)的個(gè)案調(diào)研[J];課程·教材·教法;2012年03期

3 董陶陶;;師生積極態(tài)度定勢(shì)的培育[J];教育理論與實(shí)踐;2010年15期

4 馮廣明;史法泉;陳迎春;;做好績(jī)效工資發(fā)放 確保教師收入穩(wěn)步提高[J];河南教育(基教版）;2010年04期

5 孫君;賈林祥;;社會(huì)互動(dòng)論視角下的和諧師生關(guān)系[J];南昌高專學(xué)報(bào);2009年04期

6 張曉震;;十五年浮出水面的績(jī)效工資[J];教育;2009年13期

7 ;國(guó)家教育督導(dǎo)報(bào)告2008(摘要)——關(guān)注義務(wù)教育教師[J];教育發(fā)展研究;2009年01期

8 尹鴻偉;;“秀才造反”：川渝教師停課要待遇[J];南風(fēng)窗;2008年24期

9 宋艷;;北京中小學(xué)教師現(xiàn)狀綜述[J];北京教育學(xué)院學(xué)報(bào);2007年02期

10 劉進(jìn)平;;換座位的啟示[J];教育文匯;2007年02期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 查果;;淺議小學(xué)班主任的角色[J];西藏科技;2006年10期

2 車(chē)廣吉;;小學(xué)班主任應(yīng)有的心理素質(zhì)結(jié)構(gòu)[J];現(xiàn)代中小學(xué)教育;2006年11期

3 王瑞芳;;淺談如何開(kāi)展小學(xué)班主任工作[J];科教文匯(下半月);2006年09期

4 高淑靜;;淺談小學(xué)班主任的素質(zhì)[J];時(shí)代文學(xué)(雙月版);2007年04期

5 陳定康;;小學(xué)班主任工作點(diǎn)滴談[J];今日湖北(理論版);2007年06期

6 陳永遠(yuǎn);;小學(xué)班主任壓力研究——以浙江某地區(qū)小學(xué)班主任壓力調(diào)查為例[J];浙江青年專修學(xué)院學(xué)報(bào);2007年04期

7 韓惠;;小學(xué)班主任工作的幾點(diǎn)體會(huì)[J];青少年研究(山東省團(tuán)校學(xué)報(bào));2008年S1期

8 李寶揚(yáng);;如何成為一名出色的小學(xué)班主任[J];科技信息(學(xué)術(shù)研究);2008年36期

9 費(fèi)岳鳴;;淺談農(nóng)村小學(xué)班主任工作[J];讀與寫(xiě)(教育教學(xué)刊);2008年04期

10 王桃英;;試論小學(xué)班主任與學(xué)生和諧關(guān)系的構(gòu)建[J];中國(guó)電力教育;2009年01期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉妙嫦;;淺談如何開(kāi)展小學(xué)班主任工作[A];全國(guó)教育科研“十五”成果論文集（第四卷）[C];2005年

2 于艷嬌;;如何做好農(nóng)村小學(xué)班主任工作[A];吉林省第二屆中小學(xué)教師優(yōu)秀科研成果評(píng)選獲獎(jiǎng)?wù)撐膮R編（特等獎(jiǎng)）[C];2011年

3 張琴;;淺談農(nóng)村小學(xué)班主任工作——愛(ài)是根本[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第四卷)[C];2013年

4 江曉霞;江曉萍;;如何做好小學(xué)班主任工作[A];基礎(chǔ)教育理論研究成果薈萃（上卷一）[C];2005年

5 謝官云;;農(nóng)村小學(xué)班主任工作試探[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第五卷)[C];2013年

6 王立君;;如何當(dāng)好小學(xué)班主任[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編（第二卷）[C];2012年

7 莫建娟;;帶班三寶——嚴(yán)格 細(xì)致 寬容[A];廣西新時(shí)期班主任工作論壇論文集[C];2008年

8 覃花萍;;做好小學(xué)班主任工作要在六個(gè)方面下功夫[A];廣西新時(shí)期班主任工作研討班論文集[C];2008年

9 高永平;;淺談進(jìn)城務(wù)工隨遷子女民辦小學(xué)班主任培養(yǎng)的理性思考[A];中國(guó)名校卷（上海卷）[C];2013年

10 陶松川;;淺談如何開(kāi)展小學(xué)班主任工作[A];國(guó)家教師科研專項(xiàng)基金科研成果（語(yǔ)文建設(shè)卷2）[C];2013年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 定西市安定區(qū)大城小學(xué) 厚清秀;[N];定西日?qǐng)?bào);2007年

2 安塞縣西河口中心小學(xué) 強(qiáng)曉玲;[N];延安日?qǐng)?bào);2011年

3 曲靖市麒麟?yún)^(qū)育紅小學(xué) 黃瓊芬;[N];云南經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2011年

4 確山縣留莊鎮(zhèn)黑劉莊小學(xué) 張亞;[N];駐馬店日?qǐng)?bào);2013年

5 寶塔區(qū)王家坪小學(xué) 劉桂芳;[N];延安日?qǐng)?bào);2014年

6 姚安縣大梨樹(shù)小學(xué) 朱艷;[N];云南經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2011年

7 臨川區(qū)三小 吳麗華;[N];撫州日?qǐng)?bào);2011年

8 陸源;[N];黔西南日?qǐng)?bào);2010年

9 平武橋頭小學(xué) 嚴(yán)濤;[N];綿陽(yáng)日?qǐng)?bào);2009年

10 本報(bào)記者 王柏玲;[N];文匯報(bào);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張清清;小學(xué)班主任反思的調(diào)查研究[D];浙江師范大學(xué);2012年

2 付慧芳;小學(xué)班主任勝任力現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];上海師范大學(xué);2013年

3 李金丹;小學(xué)班主任專業(yè)素養(yǎng)的調(diào)查研究[D];浙江師范大學(xué);2013年

4 劉春景;小學(xué)班主任專業(yè)素養(yǎng)研究[D];遼寧師范大學(xué);2009年

5 楊坤據(jù);小學(xué)班主任生存狀態(tài)的調(diào)查研究[D];華東師范大學(xué);2010年

6 谷旭牧;東港市小學(xué)班主任專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及促進(jìn)對(duì)策研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

7 吳德琴;基礎(chǔ)教育新課程理念下小學(xué)班主任工作研究[D];南京師范大學(xué);2004年

8 常春;小學(xué)班主任學(xué)生觀的實(shí)踐狀態(tài)與變革可能研究[D];華東師范大學(xué);2008年

9 韓歲娟;西北地區(qū)農(nóng)村小學(xué)班主任專業(yè)素養(yǎng)現(xiàn)狀研究[D];西北師范大學(xué);2011年

10 王會(huì)玉;提升小學(xué)班主任職業(yè)幸福感的研究[D];蘇州大學(xué);2011年

  本文關(guān)鍵詞：師范生教育實(shí)習(xí)課程改革:問(wèn)題歸因與實(shí)踐對(duì)策——基于上海師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)的個(gè)案調(diào)研，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

，

本文編號(hào)：173791