本文選題：通識(shí)教育 + 評(píng)鑒　； 參考：《教育發(fā)展研究》2013年17期

【摘要】：大學(xué)評(píng)鑒是用來衡量大學(xué)績效考核或協(xié)助進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量改善的一種普遍方式。通識(shí)教育評(píng)鑒是對(duì)通識(shí)教育的理念、目標(biāo)、價(jià)值和功能以及實(shí)施成效進(jìn)行判斷評(píng)定的過程。近年來,中國臺(tái)灣地區(qū)高等院校通識(shí)教育因評(píng)鑒工作的推進(jìn)及評(píng)鑒機(jī)制的完善而進(jìn)入縱深發(fā)展階段。本文通過對(duì)臺(tái)灣高校通識(shí)教育評(píng)鑒的緣起、目標(biāo)、原則并結(jié)合臺(tái)南大學(xué)通識(shí)教育評(píng)鑒實(shí)務(wù)的分析,探討了臺(tái)灣新一輪評(píng)鑒工作在評(píng)鑒目標(biāo)、評(píng)鑒項(xiàng)目、評(píng)鑒機(jī)構(gòu)、評(píng)鑒實(shí)施等方面的有益經(jīng)驗(yàn)和鮮明特色,以期為大陸高校推動(dòng)通識(shí)教育的制度化、縱深化、實(shí)效性改革提供借鑒。
[Abstract]:College evaluation is a universal way to measure college performance or assist in improving teaching quality.The evaluation of general education is the process of judging the concept, goal, value, function and effect of general education.In recent years, general education of colleges and universities in Taiwan has entered the stage of deep development because of the promotion of evaluation work and the perfection of evaluation mechanism.Based on the analysis of the origin, objectives, principles and practice of general education evaluation in Taiwan's universities, this paper discusses the new round of evaluation work in Taiwan in terms of evaluation objectives, evaluation projects, and evaluation organizations.The useful experience and distinctive features in evaluation and implementation are expected to provide references for the reform of the systematization, depth and effectiveness of general education in colleges and universities in mainland China.
【作者單位】： 河海大學(xué)常州校區(qū);
【基金】：2011年度江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃“中美研究型大學(xué)通識(shí)教育的比較研究”(C-a/2011/01/02) 2011年度河海大學(xué)“十二五”高等教育科學(xué)研究立項(xiàng)課題“基于新生研討課視角的中美研究型大學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系比較研究”(20111209)的部分成果
【分類號(hào)】：G642

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1736744