基于大學—中學合作的“三層五段七化”師范生教學實踐能力培養(yǎng)模式探索
本文選題:大學—中學合作 切入點:三層五段七化 出處:《中國大學教學》2013年11期
【摘要】:師范生教學能力培養(yǎng)是師范院校關(guān)注的重要議題,本文圍繞"基于大學—中學合作的‘三層五段七化’師范生教學實踐能力培養(yǎng)模式探索"的思路、歷程、模式主要內(nèi)容、實施取得的成效、探索創(chuàng)新等進行了論述。
[Abstract]:The cultivation of normal college students' teaching ability is an important topic concerned by normal colleges. This paper focuses on the idea, course and main content of "exploring the mode of cultivating the teaching practice ability of normal students based on the cooperation between university and middle school".The effect of implementation and exploration and innovation are discussed.
【作者單位】: 江西師范大學教師教育處;免費師范生院;江西師范大學;
【分類號】:G652.4
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,本文編號:1698704
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