本文選題：高校帶動型　切入點：產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新　出處：《廣西師范大學(xué)》2015年碩士論文

【摘要】：產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新是我國建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要戰(zhàn)略部署,教育部和財政部聯(lián)合發(fā)布的“高等學(xué)校能力提升計劃”(簡稱“2011計劃”)是推進高校提升創(chuàng)新能力的重要舉措,將有力促進高校與科研機構(gòu)、企業(yè)等主體開展深度合作及合作模式的創(chuàng)新。產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新具有多種模式,包括政府引導(dǎo)型、企業(yè)拉動型、高校帶動型等。本文就高校帶動型產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新模式的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀、問題及對策進行研究。文章基于協(xié)同學(xué)理論,采用文獻研究法、調(diào)查研究法和案例分析法相結(jié)合的方式,對我國高校帶動型產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新模式的源起和發(fā)展歷程進行回顧與總結(jié),考察了我國高校帶動型產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新模式的現(xiàn)狀,總結(jié)我國高校帶動型產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新中心的主要經(jīng)驗,分析高校帶動型產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新模式存在問題,在借鑒國外高校帶動型產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新模式基礎(chǔ)上,提出實現(xiàn)我國高校帶動型產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新模式合理化、多樣化發(fā)展的對策和建議。文章主要內(nèi)容如下：第一部分：我國高校帶動型產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新模式的發(fā)展歷程經(jīng)歷了四個階段,分別為政府“指令”推動階段、政府“指令”與企業(yè)拉動共同作用階段、高校主動參與產(chǎn)學(xué)研合作階段及高校帶動型產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新興起階段。第二部分：分析我國高校帶動型產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新模式的現(xiàn)狀,詳細論述高校帶動型產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新中心,以廣西師范大學(xué)西南民族藥協(xié)同創(chuàng)新中心為研究對象,在中心進行實地調(diào)研,總結(jié)中心發(fā)展的主要特征。其次,總結(jié)高校帶動型產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新中心的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)與企業(yè)拉動型、政府引導(dǎo)型產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新模式相比,其在發(fā)展過程中形成以下幾點特征：初步形成了矩陣型管理體制；成員考核標準新穎；項目、科研經(jīng)費管理規(guī)范；人才培養(yǎng)模式多樣化；實施第三方機構(gòu)的評估。第三部分：分析高校帶動型產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新中心在發(fā)展過程中存在的問題：合作動力不足,合作目標不明確；中心成員大多兼職,隊伍不夠穩(wěn)定；指標評價不夠全面、科學(xué)。第四部分：探析國外高校帶動型產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新模式的發(fā)展,選取美國斯坦福大學(xué)--“硅谷”為研究個案,總結(jié)經(jīng)驗,認為國外高校帶動型產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新模式成功的原因在于：首先,高校自身堅持學(xué)術(shù)、研究自由,堅持教學(xué)與科研相結(jié)合；其次,高校在內(nèi)部管理上,淡化管理的行政化,重視發(fā)揮高校生產(chǎn)性功能,主動與產(chǎn)業(yè)界進行深度合作。此外,政府通過完善相關(guān)的法律法規(guī),提供充足的資金,出臺相應(yīng)的科技政策等措施,發(fā)揮了應(yīng)有的指導(dǎo)和調(diào)節(jié)作用；企業(yè)作為高校產(chǎn)學(xué)研合作一方,積極配合,加快實現(xiàn)科研成果應(yīng)用化和產(chǎn)品化。同時,中介機構(gòu)通過提供咨詢、服務(wù)、擔保功能,在產(chǎn)、學(xué)、研之間架起溝通的橋梁,促進了科研成果專業(yè)化發(fā)展。第五部分：提出實現(xiàn)我國高校帶動型產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新模式合理化、多樣化發(fā)展的對策。文章從政府、高校、企業(yè)、科研機構(gòu)、中介機構(gòu)五個角度進行探析,認為在政府方面,政府應(yīng)完善相關(guān)的法律法規(guī),提供充足的資金；在高校方面,高校應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,打破學(xué)科壁壘,創(chuàng)新科研評價機制,形成以創(chuàng)新和貢獻為導(dǎo)向的科研評價機制,建立多元化考核評價體系,打破人事管理中固定編制的限制,建立以任務(wù)為目標的人事管理制度；科研機構(gòu)作為“研”一方,應(yīng)該要逐步樹立以市場為導(dǎo)向進行研發(fā)的觀念,打破體制障礙,進行內(nèi)部組織管理改革。同時,科研機構(gòu)要出臺相應(yīng)的激勵政策,鼓勵科研人員主動參與產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新活動；對于企業(yè)而言,企業(yè)要轉(zhuǎn)變急功近利的短期思想,主動與高校進行合作,共建中試基地,加強研發(fā)平臺建設(shè),加快科技成果應(yīng)用化和產(chǎn)品化：在中介機構(gòu)方面,中介機構(gòu)應(yīng)該加強自己組織建設(shè),發(fā)揮技術(shù)服務(wù)、評估、經(jīng)紀及信息咨詢等方面職能。本論文的創(chuàng)新點：一是選題新穎,目前涉及本論題的研究零星,尚未形成一個成熟體系；二是研究內(nèi)容、對象新,本論文通過在廣西西南民族藥協(xié)同創(chuàng)新中心實地調(diào)研和訪談,掌握第一手資料,對中心進行深入剖析,分析高校帶動型產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新主要特征和存在問題,并在此基礎(chǔ)上,提出相應(yīng)的對策和建議。
[Abstract]:Cooperative innovation is an important strategy of building an innovation oriented country, enhance the ability of higher school plan jointly issued by Ministry of education and Ministry of finance "(referred to as the" 2011 plan ") is an important measure to promote the universities to enhance the innovation ability, will effectively promote the universities and research institutions, enterprises and other players to carry out in-depth cooperation and innovation cooperation mode. Research collaborative innovation has a variety of models, including government, business driven, University drive and so on. In this paper, the development process of the status quo, promoting collaborative innovation mode, ask problems and countermeasures. This article based on the synergetics theory, using literature research method, investigation method and combination the case analysis method, origin and development driven research to our country university collaborative innovation mode of review and summary, investigation of our country University LED production Research status of collaborative innovation model, summarizes the main experiences of China's University led research collaborative innovation center, analysis of the driven collaborative innovation mode problems in foreign universities led collaborative research and innovation on the basis of the model, put forward the realization of China's University led collaborative research and rational innovation mode, diversified development and Countermeasures suggestions. The main contents are as follows: the first part: the developing course of our college driven collaborative innovation mode has experienced four stages, respectively, for the government to promote "instruction" stage, the government and enterprises "instructions" pull together, the active participation of the cooperation stage and the University led research collaborative innovation stage. The second part: the analysis of the status quo of China's University led research collaborative innovation model, discusses the university with dynamic type Collaborative innovation center, the Guangxi Normal University Southwestern Ethnic Medicine collaborative innovation center as the research object, conduct field research in the center, mainly summarize the characteristics of center of development. Secondly, summarize the driven collaborative innovation center experience, and found that enterprises pull, government guided research collaborative innovation model compared to the formation of the following points the characteristics in the development process, the initial formation of the matrix type management system; member assessment standard novel; project, standardizing the management of scientific research funds; training mode diversification; implementation of the assessment of the third party. The third part: the analysis of the driven collaborative innovation center in the development process of the existing problems: cooperation motivation, cooperative goal clear; Center members mostly part-time, the team is not stable enough; evaluation index is not comprehensive enough, the fourth part: analysis of the science. The development of foreign university led research collaborative innovation mode, select the Stanford University -- "Silicon Valley" as a case study, sum up experience, think that foreign university led research collaborative innovation model of successful reasons: first, adhere to the academic freedom of research universities, and adhere to the combination of teaching and scientific research; secondly, colleges and universities in the internal management, dilute the administrative management, pay attention to the production function of college, actively carry out in-depth cooperation with the industry. In addition, the government through the improvement of relevant laws and regulations, to provide adequate funding, the introduction of appropriate technology policies played an important role in the guidance and regulation; as the enterprise university research cooperation party, actively cooperate to accelerate the application of scientific research and production. At the same time, through the intermediary consulting, service guarantee function, in production, the communication gap between the research The bridge, promote the scientific research achievements of professional development. The fifth part: put forward the realization of China's University led collaborative research and rational innovation mode, countermeasures to diversify. This article from the government, enterprises, universities, scientific research institutions, five aspects of intermediaries, as in the government, the government should improve the relevant laws and regulations the provision of sufficient funds; in Colleges and universities, colleges and universities should change their ideas, to break the discipline barriers, the innovation of scientific research evaluation mechanism, the formation of scientific evaluation mechanism to innovation oriented, establish a diversified assessment system, break the limit fixed preparation of personnel management, the establishment of the task as the goal of the personnel management system; research "research institutions as the" party, should gradually establish a market-oriented development ideas, breaking the obstacles of the system, the internal organization management reform. At the same time, the scientific research institutions should The introduction of appropriate incentive policies to encourage researchers to actively participate in collaborative innovation activities; for enterprises, enterprises should change the short-term thinking of quick, active cooperation with universities, build test base, strengthen the research and development of platform construction, accelerate scientific and technological achievements and products should be used in intermediaries, intermediary institutions should strengthen their the organization construction, play technical services, assessment, brokerage and information consulting and other functions. The innovation of this paper is: a new topic, the present research relates to the topic of the sporadic, has not yet formed a mature system; two is the research content of this paper, a new object, in the southwest of Guangxi through the national medicine collaborative innovation center field research and interviews, first-hand information, in-depth analysis of the center, analysis of the main characteristics of the innovation driven collaborative research and existing problems, and on this basis On the other hand, the corresponding countermeasures and suggestions are put forward.

【學(xué)位授予單位】：廣西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G647

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本文編號：1654257